Autorreflexividad y heteroreferencia: metacompetencias inherentes a la formación de terapeutas familiares
Yorledy Andrea Ciro López, Alexander Ospina García, Ovídio Herrera Rivera, Ledy Maryory Bedoya Cardona
págs. 6-20
págs. 21-34
Reincorporación económica de las FARC en los acuerdos de la Habana: Periodo 2016-2020
págs. 35-48
págs. 49-60
págs. 61-80
págs. 81-94
Masculinidades disruptivas en la biblia: ¿elementos para una teología LGBTQI+?
págs. 95-113
Apoyo curricular a niños con TDAH
Diana Lucia Ordoñez Muller, Alexandra Villamizar Ardila, Andrea Carrero Angarita
págs. 115-123
págs. 124-131
págs. 132-145
págs. 146-163
Educación Especial: reflexiones sobre discapacidad y abyección en el ámbito educativo
Lizbeth Flores, Jonathan Ojeda Gutiérrez, Sahara Mejía Bricaire
págs. 164-176
Autonomía en clave de una educación transformadora
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págs. 177-183
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