Evaluación externa: un instrumento necesario
págs. 5-8
Evaluación externa: ¿por qué y para qué?
págs. 9-18
págs. 19-32
El proyecto TIMSS: evaluación de las ciencias
págs. 33-40
La evaluación de ciencias de la naturaleza en la educación secundaria obligatoria
María Jesús Martín Díaz, Ana María Cañas Cortázar, Juana Nieda Oterino
págs. 41-49
págs. 50-57
págs. 58-68
Juan de Dios Centeno Carrillo, Fermín Villarroya Gil, Álvaro García Quintana, Javier González Díez, Juana Nieda Oterino, Luis F. Rebollo Ferreiro
págs. 69-77
págs. 78-84
Los trabajos de investigación: una innovación en el currículo de bachillerato de Cataluña
págs. 85-91
págs. 92-98
págs. 99-105
Introducción del concepto de aceleración utilizando programas informáticos de simulación
Angel Juan Martínez, Mercedes Juliá Espí, Bernat Martínez Sebastián
págs. 106-112
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