Indivisa: Boletín de estudios e investigación

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  Año 2003, Número 4

  • Lección inagural del curso académico 2002-2003: multiculturidad y diversidad en las aulas

    Pilar Arnaiz Sánchez

    • Texto completo

    págs. 9-29

    

  • Estudios

    • El programa Mus-E, o la metodología de la Educación no formal en espacios formales de educación

      Alejandro Martínez González

      • Texto completo

      págs. 33-41

      

    • Sociedad y medios de comunicación

      Alejandro Martínez González

      • Texto completo

      págs. 43-50

      

    • (Ego)centrismo docente y enseñanza inmadura

      Agustín de la Herrán Gascón, Isabel González Sánchez

      • Texto completo

      págs. 51-57

      

    • Villa Lobos e a produçao da identidade nacional a través do canto orfeônico escolar

      Elsa Gonçalves Avancini

      • Texto completo

      págs. 59-82

      

    • Una descripción de la adolescencia actual: su subjetivación y lugar que ocupa el embarazo

      Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas

      • Texto completo

      págs. 83-92

      

    • O Ëros no "banquete" de Platao actulal:: mito e teoría

      Zeferino Rocha

      • Texto completo

      págs. 93-102

      

    • Atención a la diversidad, salud y práctica físico-deportiva: un programa de prevención e intervención en V.I.H./ Sida en el penitenciario

      Rogelio Martínez Abellán, Francisco Javier Aledo Martínez-Illescas

      • Texto completo

      págs. 103-130

      

    • La colaboración y la cooperación asistida por ordenador en la Didáctica de las matemáticas

      Melchor Gómez García, Raquel Carrillo Cuevas

      • Texto completo

      págs. 131-146

      

    • Dos grandes pensadores cristianos del siglo IV: Agustín y Jerónimo. El calor de un debate personal

      José Luis Cancelo García

      • Texto completo

      págs. 147-187

      

    • Informe de evaluación para potenciar el rendimiento académico en Educación Infantil y Primaria

      Luis Octavio Solano Luengo

      • Texto completo

      págs. 189-235

      

    • Trabajar en la asociación de familiares de enfermos mentales (APAFENES): una perspectiva multidisciplinar

      Miguel Ángel Martín Muñoz

      • Texto completo

      págs. 236-244

      

    • Intervención socioeducativa con discapacidados: el papel del Educador Social

      Francisco Javier Ortega Muñoz

      • Texto completo

      págs. 245-250