Revista de investigación educativa, RIE

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  Año 1998, Vol. 16, Número 1

  • Algunos retos metodológicos

    Iñaki Dendaluce Segurola

    • Texto completo

    págs. 7-24

    

  • Elaboración de un sistema de categorías para el análisis sociométrico: su aplicación en aulas multiculturales

    Flor Cabrera, Julia Victoria Espín López, Mercedes Rodríguez Lajo, María Angeles Marín Gracia

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 27-45

    

  • La búsqueda de factores protectores del fracaso escolar en niños en situación de riesgo mediante un estudio de casos

    Judit Fullana Noell

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 47-70

    

  • La escala Keymath-R: Estudio de una prueba diagnóstica con referencia curricular

    Ricard Marí i Mollà

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 71-83

    

  • Un examen de la validez externa del Stat (Sternberg Triarchic Abilities Test)

    Angela Rojo Martínez, Juan Luis Castejón Costa, María Dolores Prieto Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 85-99

    

  • Determinantes del progreso en los estudios de doctorado: Diferencias entre disciplinas científico-tecnológicas versus ciencias sociales y humanidades

    Esperança Villar Hoz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 101-121

    

  • Concordancia y errores (tipo I y II) en el diagnóstico logopédico primario

    Mariano Machuca Aceituno, Antonio Fernández Cano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 123-136

    

  • Propuesta metodológica para la evaluación del gasto educativo de los hogares, en educación reglada no universitaria: Aplicación a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

    Juan Gómez, Matilde Lafuente Lechuga, Antonio Losa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 137-153

    

  • Análisis de estructuras de covarianza en el estudio de la Competencia Docente del Profesor Universitario

    José Manuel García Ramos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 155-184

    

  • Comparación de métodos estadísticos para la evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems

    Gregorio Rodríguez Gómez, Javier Gil Flores, Eduardo García Miranda

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 187-206