¿Es útil el prácticum? Percepción de los y las estudiantes en la adquisición de competencias profesionales y socioemocionales de un prácticum innovador en Educación Infantil (2020) Muñoz Moya, Miguel Olivares García, María de los Ángeles Mérida Serrano, Rosario González Alfaya, María Elena Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil Vol. 42 Núm. 2 Pág. 55-74 ARTICULO | 2024 | Educatio siglo XXI |
Amar Rodríguez, Victor Manuel
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