La potenciación de las funciones ejecutivas del alumnado con tea a través de la robótica educativa (2021) Pérez Vázquez, Elena Lorenzo Lledó, Gonzalo Lorenzo Lledó, Alejandro Lledó Carreres, Asunción Innovación docente e investigación en educación
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Promoviendo la inclusión y el aprendizaje de la adición Pág. 246-255 | 2024 | Conocimiento compartido y educación |
Ferrando Esteve, Lara
Moreno Rus, Aida
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