The development of cognitive skills and gains in academic school readiness for children from low-income families. (2010) Welsh, Janet A. Nix, Robert L. Blair, Clancy Bierman, Karen L. Nelson, Keith E. Journal of educational psychology Vol. 102 Núm. 1 Pág. 43-53
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Efecto de un programa de intervención temprana del lenguaje oral y escrito en la capacidad de razonamiento de alumnado en riesgo de dificultades en el aprendizaje Vol. 29 Núm. 1 Pág. 69-77 ARTICULO | 2024 | Revista de psicodidáctica |
Martín Ruiz, Isaías
González Valenzuela, María José
|
| Testing the predictive power of executive functions, motivation, and input on second language vocabulary acquisition Vol. 38 Núm. 2 Pág. 475-494 ARTICULO | 2023 | European journal of psychology of education |
Van Mensel, Luk
Galand, Benoît
|
| Asociaciones entre atención conjunta y estimulación en el hogar en contexto de COVID-19 Vol. 22 Núm. 1 Pág. 7-23 ARTICULO | 2022 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
Simaes, Ailín Charo
Gago Galvagno, Lucas Gustavo
Serodio, Manuel
Morales, Leandro Jesus
Ducasse, Agustina
Benítez, Gabriel
Opazo, Ayelén
Caccia, Paula Agustina
|
| Exploring the development of executive functions in children in a digital world Vol. 37 Núm. 4 Pág. 1035-1050 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Veraksa, Aleksander N.
Veraksa, Nicolay E.
Bukhalenkova, Daria
Säljö, Roger
|
| Predictores de las habilidades académicas en niños de 9 años Vol. 19 Núm. 55 Pág. 559-582 ARTICULO | 2021 | Electronic journal of research in educational psychology |
Martin Requejo, Katya
Santiago Ramajo, Sandra
|
| A Summary of the Developmental Trajectory of Executive Functions from Birth to Adulthood Pág. 459-473 | 2021 | Psychiatry and Neuroscience Update |
Korzeniowski, Celina
Ison, Mirta Susana
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| EF Train: Development of an Executive Function Training Program for Preschool and School-aged Children with ADHD Vol. 20 Núm. 1 Pág. 13-27 ARTICULO | 2020 | International journal of psychology and psychological therapy |
Korpa, T.
Skaloumbakas, C.
Katsounas, M.
Papadopoulou, P.
Lytra, F.
Karagianni, S.
Pervanidou, P.
|
| Attention, inhibitory control and early mathematical skills in preschool students Vol. 32 Núm. 2 Pág. 237-244 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Fernández Cueli, Marisol
García Fernández, Trinidad
Alves, Rui Alexandre
González Castro, Paloma
|
| Prerrequisitos para el aprendizaje académico en niños con alto y bajo rendimiento escolar Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6-17 | 2019 | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S. |
Victoria, Angélica
Esquivel Ancona, María Fayne
Aldrete Cortez, Vania
|
| Escala de funcionamiento ejecutivo para escolares Vol. 25 Núm. 2 Pág. 147-157 ARTICULO | 2019 | Psicología educativa |
Korzeniowski, Celina
Ison, Mirta Susana
|
| Funcionamiento ejecutivo conductual y acceso al léxico Vol. 1 Núm. 2 Pág. 441-450 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Abellán Roselló, Laura
Pallotti Romero, Anna
Mercader Ruiz, Jessica
Siegenthaler Hierro, Rebeca
|
| Cognitive stimulation in children at social risk Vol. 10 Núm. 2 Pág. 34-45 | 2017 | International Journal of Psychological Research |
Korzeniowski, Celina
Ison, Mirta Susana
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Rendimiento escolar y condiciones de pobreza Vol. 14 Núm. 40 Pág. 4 ARTICULO | 2016 | Electronic journal of research in educational psychology |
Korzeniowski, Celina
Cupani, Marcos
Ison, Mirta Susana
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Math skills and executive functioning in preschool Vol. 20 Núm. 1 Pág. 65-82 ARTICULO | 2015 | Revista de psicodidáctica |
Presentación Herrero, María Jesús
Siegenthaler Hierro, R.
Pinto Tena, Vicente
Mercader Ruiz, Jessica
Miranda Casas, Ana
|
| How Can Reading Comprehension Strategies and Recall Be Improved in Elementary School Students? Núm. 26 Pág. 9-31 ARTICULO | 2014 | ESE |
Gutiérrez Braojos, Calixto
Rodríguez Fernández, Sonia
Salmerón Vílchez, Purificación
|
| Construcción y estandarización de un instrumento de evaluación de aprendizajes esperados en educación parvularia basado en tablet Vol. 50 Núm. 2 Pág. 147-162 | 2013 | Pensamiento educativo |
Illmer, Doyna
Rosas, Ricardo
Veliz, Soledad
Ramírez, María Paz
Aparicio, Andrés-David
Benavente, Catalina
Thibaut Páez, Carolina Alejandra
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Sep-2024
