Los "conflictos sociales candentes" en el aula (2011) ARTICULO López Facal, Ramón Santidrián Arias, Victor Manuel Iber. Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Núm. 69 Pág. 8-20
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Ámbito Citas EDUCACION 41 HISTORIA 21 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 20 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1
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| Valoración del potencial didáctico de los temas socialmente controvertidos en la formación inicial docente Núm. 14 Pág. 139-156 ARTICULO | 2024 | REIDICS |
Gillate Aierdi, Iratxe
Castrillo Casado, Janire
Luna, Ursula
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| La mala educación Núm. 19 Pág. 109-142 ARTICULO | 2024 | Historia y Memoria de la Educación |
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| Mujeres bajo la dictadura franquista: manuales escolares y representaciones del alumnado de secundaria Núm. 14 Pág. 81-101 ARTICULO | 2024 | REIDICS |
Boix Vicente, Alba María
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| Dictadura y Golpe de Estado en Chile Núm. 115 Pág. 35-41 ARTICULO | 2024 | Iber |
Saavedra Solís, Camila
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| Memoria democrática y álbumes ilustrados en la formación inicial del profesorado Núm. 50 Pág. 196-210 | 2024 | Clío |
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| Problematización histórica y multitemporalidad para la Enseñanza de la Historia Núm. 52 Pág. 20 | 2024 | Historia Regional |
Cartes Pinto, Daniela
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| La Retirada Núm. 50 Pág. 318-346 | 2024 | Clío |
Banderas Navarro, Néstor
San Miguel Chover, Lara
Pérez Reyes, Adrián
Morales Pérez, Juan Vicente
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| Recuperación de memoria democrática en la Ribeira Sacra Núm. 50 Pág. 347-365 | 2024 | Clío |
Vázquez Rodríguez, Laura
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| Percepciones docentes sobre ciencias sociales Núm. 90 Pág. 7-32 ARTICULO | 2024 | Revista colombiana de educación |
García Monteagudo, Diego
Mendes, Luis
Lastória, Andréa Coelho
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| Memoria democrática y lugares de memoria en la enseñanza de la historia. Análisis de los libros de texto de 4º de la ESO en la comunidad autónoma del País Vasco Núm. 50 Pág. 62-82 | 2024 | Clío |
Lamikiz Jauregiondo, Amaia
Delgado Cendagortagalarza, Ander
|
| Las representaciones del profesorado en formación sobre las identidades nacionales, de género y sociopolíticas en el Museo de Historia de Valencia Núm. 47 Pág. 57-72 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Asensi Silvestre, Elvira
Calzado Aldaria, Antonio
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| Estándares de desempeño Pág. 93-104 | 2024 | Innovando para las competencias docentes |
Vásquez Leyton, Gabriela
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| La despoblación como tema controversial. Percepciones en alumnado de Segundo Curso de ESO en contextos socioeducativos diferentes Núm. 50 Pág. 127-149 | 2024 | Clío |
Cabañero Martín, Víctor Manuel
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| Cambios en la percepción de la ciencia derivados de la pandemia de la COVID-19 Vol. 41 Núm. 3 Pág. 53-68 | 2023 | Enseñanza de las ciencias |
Blanco Fontao, Carolina
Pino Gutiérrez, Francisco Javier del
Pereira García, Fernando J.
Arias Gago, Ana Rosa
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| Memoria histórica, apps y profesorado en formación. Análisis de propuestas didácticas y auto-percepción de aprendizaje Núm. 12 Pág. 101-120 | 2023 | REIDICS |
Castrillo Casado, Janire
Gillate Aierdi, Iratxe
Luna, Ursula
Ibáñez Etxeberria, Alex
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| Entrevista a Ramón López-Facal Núm. 45 Pág. 217-226 ENTREVISTA | 2023 | Areas |
López Facal, Ramón
Monteagudo Fernández, José
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| Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria Vol. 41 Núm. 1 Pág. 9-30 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
López Zurita, María
Felices de la Fuente, María del Mar
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| Álbumes ilustrados para trabajar las migraciones. Una propuesta interdisciplinar para la formación del profesorado de Educación Primaria Vol. 37 Núm. 98 Pág. 253-270 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Serrano Mariezkurrena, Amaia
Luna, Ursula
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| La Araucanía, un espacio en conflicto. Creencias epistémicas del profesorado de Historia en relación con su proceso de ocupación Núm. 17 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Panta Rei |
Montanares Vargas, Elisabeth
Muñoz Labraña, Carlos
Sánchez Agustí, María
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| Mapas históricos y enseñanza de la ocupación de la Araucanía en Chile Núm. 17 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Panta Rei |
Llancavil Llancavil, Daniel
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González Marilicán, Matías
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| El pasado y presente en conflicto Núm. 17 Pág. 6 ARTICULO | 2023 | Panta Rei |
Aceituno Silva, David
Collao Donoso, Dámaris
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| Evaluación de temas controversiales. El caso chileno de la ocupación de la Araucanía Núm. 89 Pág. 181-205 ARTICULO | 2023 | Revista colombiana de educación |
Llancavil Llancavil, Daniel
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| La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada Núm. 16 Pág. 163-189 ARTICULO | 2022 | Panta Rei |
Sabido Codina, Judit
Sáez Rosenkranz, Isidora
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| Lugares y rutas de memoria en el contexto de la educación patrimonial Núm. 16 Pág. 241-266 ARTICULO | 2022 | Panta Rei |
González Vázquez, David
Feliu, Maria
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| La representación escolar de las ciencias sociales en programas de segunda oportunidad Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-13 | 2022 | Human Review |
García Monteagudo, Diego
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| Prevenir Auschwitz Núm. 48 Pág. 414-443 ARTICULO | 2022 | Clío |
Corchado Guillén, David
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| Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas Núm. 13 Pág. 613-639 ARTICULO | 2022 | El Futuro del Pasado |
Luna, Ursula
Castrillo Casado, Janire
Gillate Aierdi, Iratxe
Ibáñez Etxeberria, Alex
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| Genero berdintasuna pentsamendu historikotik lantzeko proposamen didaktikoa Núm. 45 Pág. 133-157 ARTICULO | 2022 | Sancho el sabio |
Castrillo Casado, Janire
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| Del Pazo de Meirás a la Matanza de Oseira Vol. 35 Núm. 96 Pág. 11-28 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pedrouzo Fariña, Ana
Castro Fernández, Belén María
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| Pensamiento geográfico y educación ciudadana en Chile. Una mirada desde la educación geográfica Núm. 9 Pág. 25-38 ARTICULO | 2021 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
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Fuster García, Carlos
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| Memoria histórica e historia enseñada Vol. 13 Núm. 33 Pág. 111-111 | 2021 | Tempo e Argumento |
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Prats Cuevas, Joaquim
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| Representaciones y prácticas docentes en torno a la dictadura de Franco Vol. 13 Núm. 33 Pág. 105-105 | 2021 | Tempo e Argumento |
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Banderas Navarro, Néstor
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| Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial Núm. 101 Pág. 15-24 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
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| Conflictos armados y su tratamiento en educación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 55-91 ARTICULO | 2020 | Panta Rei |
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Triviño Cabrera, Laura
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| Temas controvertidos en el aula. Enseñar y aprender historia en la era de la postverdad Núm. 8 Pág. 156-159 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2020 | UNES |
Cambil Hernández, María de la Encarnación
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| Vinculando la enseñanza de la independencia nacional con temas socialmente relevantes para la formación de ciudadanos Núm. 26 Pág. 33-50 | 2020 | SOPHIA AUSTRAL |
Villalón Gálvez, Gabriel
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Fuertes Muñoz, Carlos
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| Medios de Comunicación e Historia Reciente. Un estudio con alumnado chileno de Secundaria Núm. 34 Pág. 19-34 ARTICULO | 2018 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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Coudannes, Mariela
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Vásquez Leyton, Gabriela
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Amores Bonilla, Pedro Antonio
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Sáiz Serrano, Jorge
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Sáiz Serrano, Jorge
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Armas Castro, Xosé Ángel
López Facal, Ramón
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