Profesorado y egresados ante los sistemas de evaluación del alumnado en la formación inicial del maestro de educación infantil (2014) ARTICULO Martínez Mínguez, María Lourdes Flores Aguilar, Gonzalo RIDU Vol. 8 Núm. 1 Pág. 2-0
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Ámbito Citas EDUCACION 14 DEPORTE 9 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
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Peña Troncoso, Sebastian
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Pazos Couto, José María
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| Use of formative assessment in Physical Education teacher education in Secondary School Vol. 18 Núm. 55 Pág. 171-190 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Asún Dieste, Sonia
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Nieva Boza, Carolina
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| Longitudinal study on the effects of the development of Formative and Shared Assessment in Pre-Service Teacher Education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 5-31 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Pascual Arias, Cristina
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| Escala ECPP-FIM para evaluar las competencias profesionales psicomotrices en la formación inicial de maestros Núm. 43 Pág. 510-520 ARTICULO | 2022 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
Arnau, Laura
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| Sistemas de evaluación en la formación del profesorado de Educación Física Núm. 43 Pág. 117-126 ARTICULO | 2022 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
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López Pastor, Víctor Manuel
Ojeda Nahuelcura, Rodrigo
Fuentes Nieto, Teresa
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| Gamificando la didáctica de la educación física. Visión del alumnado universitario Vol. 21 Núm. 83 Pág. 515-533 ARTICULO | 2021 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Flores Aguilar, G.
Fernández Río, Javier
Prat Grau, Maria
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| La Educación Musical en los estudios del Grado en Educación Infantil Vol. 36 Núm. 1 Pág. 123-141 ARTICULO | 2021 | Ensayos |
Juárez, José
López Núñez, Norberto
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| Conectar la escuela con la universidad a través de la educación psicomotriz Núm. 69 Pág. 39-44 ARTICULO | 2020 | Tándem |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Nieva Boza, Carolina
Moya Prados, Laura
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| Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia Vol. 22 Núm. 1 Pág. 45-69 ARTICULO | 2019 | Educación XX1 |
Bilbao Martínez, Ainhoa
Villa Sánchez, Aurelio
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| Validación de la escala de autopercepción de competencias transversales y profesionales de estudiantes de educación superior Vol. 22 Núm. 3 Pág. 31-51 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Salcines Talledo, Irina
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Ramírez García, Antonia
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| El educador y la educadora social en un mundo en cambio Vol. 36 Núm. 2 Pág. 105-121 ARTICULO | 2018 | Enseñanza & Teaching |
Rodorigo, Monia
Lozano Alías, José Antonio
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| La opinión de los estudiantes Núm. 2 Pág. 71-88 ARTICULO | 2017 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
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| ¿Hay evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado en Chile? Percepción de alumnado, profesorado y egresados de una universidad Vol. 9 Núm. 2 Pág. 227-238 ARTICULO | 2017 | Psychology, Society & Education |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
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| Proyectos de Aprendizaje Tutorados y autoevaluación de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 242-250 ARTICULO | 2016 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
