Martínez Mínguez, María Lourdes

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis El PCC com a document de canvi i d'innovació als centres educatius de primària (2000) que ha recibido 3 citas.

Universitat Autònoma de Barcelona EDUCACIÓN DEPORTE

Didáctica de la Expresión Corporal P79

Número de publicaciones: 71 (43.7% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P90 186
Índice h: 8
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 2.6
Promedio de citas últimos 5 años: 0.8
Edad académica: 25 años
Índice m: 0.32

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 20
2023 48
2022 25
2021 14
2020 29
2019 22
2018 16
2017 6
2016 11
2015 11
2014 5
2013 6
2012 12
2011 7
2010 2
2009 1
2008 0
2007 0
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2005 0
2004 0
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2002 0
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2000 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 0 3
2023 1 3
2022 0 7
2020 0 4
2019 0 32
2018 1 34
2017 0 17
2016 3 18
2015 3 12
2014 3 18
2012 2 1
2010 0 53
2009 2 19
2008 2 11
2000 2 3
2001 5 0
2002 3 0
2003 9 0
2004 4 0
2005 6 0
2006 5 0
2007 3 0
2011 2 0
2013 7 0
2021 4 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
47 Artículo de revista 220
19 Capítulo de libro 9
5 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 14

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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2018 Instrumentos de Evaluación
Artículo 12
2015 Estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 9
2017 La opinión de los estudiantes
Artículo ARTICULO 7
2008 Trabajo docente en equipo en evaluación formativa
Artículo ARTICULO 5
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Capítulo 4
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Artículo ARTICULO 4
2020 Evaluación formativa en Proyectos de Aprendizaje Psicomotor Co-Tutorados (PAPCo-T)
Artículo ARTICULO 3
2015 Proyecto docente psicomotriz
Capítulo 3
2024 Correlación entre acción, representación y cognición en las sesiones de psicomotricidad de educación in-fantil
Artículo ARTICULO 3
2008 Evaluación formativa y compartida en la educación superior
Artículo ARTICULO 3
2022 Presencia de la psicomotricidad y psicomotricistas en la normativa educativa chilena en infancia. Un análisis documental
Artículo 3
2014 Tres buenas prácticas con evaluación formativa en docencia universitaria
Artículo ARTICULO 3
2008 Educación física, transversalidad y valores
Libro 3
2017 Coevaluación y heteroevaluación del practicum a través de una escala de puntuación en la formación inicial del profesorado
Capítulo 2
2019 Percepciones de estudiantes sobre la tutorización académica del profesorado y el maestro psicomotricista en la adquisición de competencias profesionales
Artículo 2
2019 Autoevaluación de competencias profesionales de los estudiantes a partir de proyectos de aprendizaje psicomotores co-tutorados
Artículo 2
2023 Possibilities and limitations of formative assessment in Physical Education of Early Childhood Education Degree
Artículo ARTICULO 2
2010 Factores del currículum condicionantes de los resultados escolares
Artículo ARTICULO 2
2017 Proyecto de Aprendizaje Tutorado
Artículo 2
2012 La observación del psicomotricista
Artículo ARTICULO 1
2023 Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19
Artículo ARTICULO 1
2017 Proyecto de Aprendizaje Tutorado
Artículo 1
2017 Psicomotricistas reflexionan sobre la educación por el movimiento
Artículo ARTICULO 1
2020 Conectar la escuela con la universidad a través de la educación psicomotriz
Artículo ARTICULO 1

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