La idea de causalidad en las explicaciones históricas del alumnado de educación primaria (2016) ARTICULO Ortuño Molina, Jorge Ponce Gea, Ana Isabel Serrano Pastor, Francisca José Revista de educación Núm. 371 Pág. 9-34

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Narrativas y didáctica de las ciencias sociales
Narrativas y didáctica de las ciencias sociales Vol. 12 Núm. 3 Pág. 275-294 ARTICULO 		2022 REMIE
López Serrano, Miguel Jesús García-Morís, Roberto López Fernández, José Antonio Medina Quintana, Silvia
Práctica performática para la enseñanza de la prehistoria
Práctica performática para la enseñanza de la prehistoria Núm. 48 Pág. 362-388 ARTICULO 		2022 Clío
San Martín Zapatero, Jesús Alberto
Hablar sobre el pasado
Hablar sobre el pasado Núm. 79 Pág. 171-202 ARTICULO 		2020 Revista colombiana de educación
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro
La investigación en pensamiento histórico
La investigación en pensamiento histórico Vol. 14 Núm. 2 Pág. 93-147 ARTICULO 		2020 Panta Rei
Chaparro Sainz, Álvaro Felices de la Fuente, María del Mar Triviño Cabrera, Laura
El pensamiento histórico en contextos escolares. Hacia una definición compleja de la enseñanza de Clío
El pensamiento histórico en contextos escolares. Hacia una definición compleja de la enseñanza de Clío Núm. 31 Pág. 107-131 		2019 Zona próxima
Ibagón Martín, Nilson Javier Minte Münzenmayer, Andrea
Imagen y libros de texto de Historia en Educación Primaria
Imagen y libros de texto de Historia en Educación Primaria Núm. 377 Pág. 82-112 ARTICULO 		2017 Revista de educación
Bel Martínez, Juan Carlos

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024