Historical skills in compulsory education: Assessment, inquiry based strategies and students' argumentation (2016) ARTICULO Gómez Carrasco, Cosme Jesús Miralles Martínez, Pedro NAER. Journal of New Approaches in Educational Research Vol. 5 Núm. 2 Pág. 130-136
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Ámbito Citas EDUCACION 14 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 5 HISTORIA 5 COMUNICACION 1
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