Vocabulario, narración y argumentación en los primeros años de la infancia y la niñez. Una revisión de investigaciones (2016) ARTICULO Rosemberg, Celia Renata Menti, Alejandra Stein, Alejandra Alam, Florencia Migdalek, Maia Julieta Revista Costarricense de Psicología Vol. 35 Núm. 2 Pág. 101-120
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Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 2 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Las relaciones entre Habilidades narrativas y Funciones Ejecutivas en la infancia. Una revisión sistemática. Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-23 ARTICULO | 2023 | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ) |
Moreira Tricot, Karen Adriana
Tomás Llerena, Clementina
Vercellino Dessent, Valentina
Rivera Ibaceta, Johanna
Dávila Sasía, Pamela
Quiles, Sthefani
Tresso González, Florencia
Rosemberg, Celia Renata
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Uso de los juegos verbales para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 años Núm. 0 Pág. 4-4 | 2022 | Revista Cognosis |
Ruiz, Katherin
Ríos, Tatiana
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Alteraciones en el discurso narrativo en hijos de madres con preeclampsia Vol. 41 Núm. 2 Pág. 70-81 ARTICULO | 2021 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Acurio, Jesenia
Torres Manríquez, Yesenia
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Bertoglia, Patricio
Leon, José
Herltiz, Kurt
Escudero, Carlos
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Pensar el conocimiento escolar desde el socioconstructivismo Vol. 42 Núm. 168 Pág. 140-156 | 2020 | Perfiles educativos |
Castellaro, Mariano Andrés
Peralta, Nadia Soledad
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Marcadores discursivos en niños de 7 años con trastorno específico del lenguaje Núm. 58 Pág. 93-114 | 2020 | RLA |
Asenjo, Sara
Nazar, Rogelio
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Vocabulario receptivo en niños de preescolar Vol. 25 Núm. 86 Pág. 749-770 | 2020 | Revista mexicana de investigación educativa |
Cáceres Zúñiga, Francisca
Pomés Correa, María
Granada Azcárraga, Maribel
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Análisis de los recursos para la enseñanza de lectoescritura inicial a la luz del currículo dominicano Vol. 4 Núm. 2 Pág. 96-111 | 2020 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Viñas Marte, Ramón Marcelino
Guzmán Taveras, Lourdes Natalia
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La función pragmática de las emisiones dirigidas al niño en el entorno del hogar Vol. 35 Núm. 2 Pág. 271-288 ARTICULO | 2019 | Lingüística |
Ramírez, María Laura
Ibáñez, María Ileana
Migdalek, Maia Julieta
Stein, Alejandra
Mealla, Macarena
Rosemberg, Celia Renata
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“¡Qué palabra tan difícil!”: los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos Vol. 15 Núm. 30 Pág. 61-80 | 2019 | Revista de Psicología |
Ibáñez, María Ileana
Ramírez, María Laura
Quiroga, Macarena Sol
Rosemberg, Celia Renata
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Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la comunidad de Talca, Chile Vol. 18 Núm. 78 Pág. 193-208 | 2018 | Innovación Educativa |
Cáceres Zúñiga, Francisca
Ramos Henríquez, María José
Díaz Gutiérrez, Daniela Constanza
Chamorro Cáceres, Yoselyne Carolina
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Apr-2025