Influence of student-teacher and parent-teacher relationships on lower achieving readers' engagement and achievement in the primary grades (2007) Hughes, Jan N. Kwok, Oi-man Journal of educational psychology Vol. 99 Núm. 1 Pág. 39-51
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| Artes expresivas en la capacitación de docentes para la educación inclusiva Núm. 1 Pág. 15-32 ARTICULO | 2018 | IJNE |
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Alonso Arbiol, Itziar
Haranburu Oiharbide, Mikel
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Castejón Costa, Juan Luis
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| La Escala "Student-Teacher Relationship Scale" dentro del contexto italiano Vol. 11 Núm. 31 Pág. 851-882 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Fraire, Michela
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