¿Saben los maestros en formación inicial qué subcompetencias están trabajando cuando diseñan una actividad de enseñanza? (2017) ARTICULO Pro Chereguini, Carlos de Pro Bueno, Antonio José de Serrano Pastor, Francisca José Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 35 Núm. 3 Pág. 7-28
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García Pérez, Ascensión
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| Cinco problemas en la formación de maestros y maestras para enseñar ciencias en Educación Primaria Vol. 36 Núm. 97 Pág. 185-202 ARTICULO | 2022 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Los cuentos ambientales en la formación inicial de los futuros docentes de educación infantil Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-15 | 2022 | Ápice |
Robles Moral, Francisco Javier
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| La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica Vol. 22 Núm. 45 Pág. 37-57 | 2021 | InterSedes |
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Anicasio-Casiano, Javier
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| Formación inicial de profesores en ciencias Vol. 15 Núm. 3 Pág. 477-492 | 2020 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Mejía Cáceres, María Angélica
Andrade, Carolina
Freire, Laísa
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| El desempeño de los profesores noveles de ciencias Vol. 57 Núm. 1 Pág. 2 | 2020 | Pensamiento educativo |
Jara, Roxana
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| Transferencia de la formación inicial docente a la práctica Vol. 3 Núm. 2 Pág. 179-182 ARTICULO | 2019 | Boletín ENCIC |
Martínez Chico, María
Garrido, A.
Rivero García, Ana
Rico, L.
Domínguez, J.
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| Estudio de la adquisición de subcompetencias sobre comunicación audiovisual de los maestros en formación inicial Vol. 3 Núm. 1 Pág. 29-39 | 2019 | Ápice |
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Rodríguez Moreno, Javier
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| ¿Cómo utilizan los maestros en formación inicial sus conocimientos didácticos en el diseño de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educación primaria? Vol. 36 Núm. 2 Pág. 43-62 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Pro Chereguini, Carlos de
Pro Bueno, Antonio José de
Serrano Pastor, Francisca José
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| ¿Cómo utilizan los conocimientos en ciencias los futuros maestros de educación infantil ante una información escrita? Núm. 33 Pág. 99-122 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Cantó Doménech, José
Pro Bueno, Antonio José de
Solbes, Jordi
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