Alfabetización profesional de los estudiantes del Grado de Infantil a través de un Prácticum innovador (2019) ARTICULO Mérida Serrano, Rosario González Alfaya, María Elena Olivares García, María de los Ángeles Rodríguez Carrillo, Julia Muñoz Moya, Miguel Revista de innovación y buenas prácticas docentes Vol. 8 Núm. 4 Pág. 41-57

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