Job satisfaction of teachers and their principals in relation to climate and student achievement (2020) ARTICULO Dicke, Theresa Marsh, Herbert W. Parker, Philip D. Guo, Jiesi Riley, Philip Waldeyer, Julia Journal of educational psychology Vol. 112 Núm. 5 Pág. 1061-1073

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024