Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores (2021) ARTICULO Márquez Vázquez, Carmen Sandoval Mena, Marta Sánchez Fuentes, Sergio Simón Rueda, Cecilia Moriña Díez, Anabel Morgado Camacho, Beatriz Moreno Medina, Irene García, José Antonio Díaz Gandasegui, Vicente Elizalde San Miguel, Begoña REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 19 Núm. 3 Pág. 33-52
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 3 EDUCACION 7 SOCIOLOGIA 2 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
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| Educación Telemática en la Universidad: Un Estudio en Futuros Docentes Vol. 20 Núm. 3 Pág. 165-184 ARTICULO | 2022 | REICE |
Pattier Bocos, Daniel
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| Requisitos inherentes en la inclusión del alumnado universitario con discapacidad | Inherent requirements in the inclusion of university students with disabilities Vol. 10 Núm. 2 Pág. 53-68 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Palomero Sierra, Blanca
Díez Villoria, Emiliano
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| Percepción del alumnado universitario sobre la discapacidad intelectual Vol. 53 Núm. 4 Pág. 69-87 ARTICULO | 2022 | Siglo Cero |
Suárez Lantarón, Belén
Díaz Gómez, Ana María
García Perales, Nuria
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| 6º Congreso Internacional de Investigación Educativa USAL-PALECH "CLIE 2021" Núm. 299 Pág. 5-8 EDITORIAL | 2021 | Revista de fomento social |
Márquez L., Carmen María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
