Las preguntas para la indagación y activación de pensamiento crítico en educación infantil (2022) ARTICULO Mosquera Bargiela, Inés Blanco Anaya, Paloma Puig Mauriz, Blanca Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 40 Núm. 3 Pág. 11-28
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Guachichulca Cobos, Manuel Bolívar
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Piñeiro Lago, Sara
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| Las preguntas y estrategias dialógicas de la docente para guiar la indagación en primaria Vol. 42 Núm. 2 Pág. 67-86 | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
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Zuazagoitia Rey-Baltar, Daniel
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Bernal Herrera, Pilar
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| Análisis bibliométrico y de redes de colaboración sobre el pensamiento crítico en el entorno educativo Vol. 5 Núm. 1 Pág. 5-5 | 2023 | Repique Revista de Ciencias Sociales |
Villao Alejandro, Giovanny Andrés
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Correal Torres, Carmen Aurora
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Puig Mauriz, Blanca
Blanco Anaya, Paloma
Bargiela, Inés M.
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| La intervención adulta determina el desarrollo de las destrezas científicas en la etapa de infantil Núm. 45 Pág. 53-68 | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Napal Fraile, María
Vázquez, Laura
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