Mosquera Bargiela, Inés

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis Pensamento crítico e prácticas científicas na formación do profesorado e a súa implicación na aula de infantil: indagando sobre a caída de obxectos (2022) .

Universidade de Santiago de Compostela EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales P61

Número de publicaciones: 10 (30.0% citado)
Número de citas: 25 (4.0% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P53 19
Índice h: 2
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 2.3
Promedio de citas últimos 5 años: 1.3
Edad académica: 2 años
Índice m: 1.00

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 10
2022 8
2021 3
2020 2
2019 0
2018 0
2017 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 3 8
2018 2 15
2017 0 2
2019 0 0
2020 1 0
2021 4 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
9 Artículo de revista 25
1 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Las prácticas científicas en infantil
Mosquera Bargiela, Inés Puig Mauriz, Blanca Blanco Anaya, Paloma
Artículo ARTICULO 15
2022 Las preguntas para la indagación y activación de pensamiento crítico en educación infantil
Mosquera Bargiela, Inés Blanco Anaya, Paloma Puig Mauriz, Blanca
Artículo ARTICULO 8
2017 Pensamiento crítico en educación superior
Mosquera Bargiela, Inés Puig Mauriz, Blanca Crujeiras Pérez, Beatriz Blanco Anaya, Paloma
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2024