Psicopedagogía y TIC en período de COVID-19. Una reflexión para el aprendizaje significativo (2020) Quevedo Álava, Romina Adelina Corrales Moreno, Luz Adriana Palma Delgado, Gema Monserrate Mendoza Suárez, Gladis Mercedes EPISTEME KOINONIA. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes Vol. 3 Núm. 5 Pág. 202-222
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 11 EDUCACION 1
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Artículos citantes
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Estrategias para la Intervención Psicopedagógica en el Aula Vol. 10 Núm. 1 Pág. 24 | 2024 | CIENCIAMATRIA |
Párraga Toala, Lidyam Dykaroly
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Polisemia epistémica Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
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Educación y COVID-19 Vol. 6 Núm. 3 Pág. 727-746 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Pauta Ayabaca, Isabel Fabiola
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Diagnóstico psicopedagógico y socioemocional en adolescentes de 15 a 18 años en tiempo de pandemia por covid-19. Vol. 6 Núm. 2 Pág. 156-165 ARTICULO | 2021 | GICOS |
Poenitz, Ana
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Rol de las tecnologías de la información y la comunicación en el acompañamiento psicopedagógico durante el confinamiento por COVID-19 Vol. 7 Núm. 1 Pág. 937-950 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Velásquez Espinales, Angélica Narcisa
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Barcia Briones, Marcelo Fabián
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La emergencia del desempeño autodidacta como aspiración en educación superior Núm. 36 Pág. 158 | 2021 | Revista de Investigación Académica sin Frontera |
Tapia, Fernando
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Morales Zambrano, Freddy Fernando
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San Andrés Laz, Esthela María
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Iniciación a la lectura a través de las TIC Vol. 5 Núm. 1 Pág. 673-691 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Orellana Fernández, Oscar Fernando
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NEO LMS enseñanza matemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 793-814 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
García Herrera, Darwin Gabriel
Mena Clerque, Sandra Elizabeth
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Inga Paida, Martha Isabel
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Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 121-142 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Pinos Coronel, Paola Cecilia
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Ordóñez Almeida, Kerly Gardenia
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Didáctica invertida y las TIC Vol. 5 Núm. 1 Pág. 143-160 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
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Herramientas tecnológicas aplicadas por los docentes durante la emergencia sanitaria COVID-19 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 332-350 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
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Aplicaciones tecnológicas y motricidad fina en niños de 3 a 6 años Vol. 5 Núm. 1 Pág. 654-672 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
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Docencia universitaria y metodologías activas Vol. 3 Núm. 6 Pág. 258-276 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Ormaza Ulloa, Luis Miguel
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Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para la enseñanza de la Historia del Ecuador Vol. 3 Núm. 6 Pág. 102-120 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
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