El ojo ilustrado (1998) Eisner, Elliot W.

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  • Ámbito Citas
    EDUCACION 119
    ARTE 30
    SOCIOLOGIA 10
    HISTORIA DEL ARTE 7
    ECONOMIA 8
    TRABAJO SOCIAL 5
    HISTORIA 8
    FILOLOGIAS 4
    PSICOLOGIA 5
    MULTIDISCIPLINAR 2
    COMUNICACION 3
    FILOSOFIA 2
    FILOLOGIA HISPANICA 2
    LINGUISTICA 2
    FILOLOGIA MODERNA 1
    ANTROPOLOGIA 1
    CIENCIAS POLITICAS 1
    DEPORTE 2
    HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1
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Investigación en educación artística. Más allá de los riesgos, la búsqueda por las posibilidades Núm. 18 Pág. 87-100
2017 (Pensamiento), (palabra) y obra
Sánchez Beltrán, Zulma
La prioridad del método en la investigación pedagógica
La prioridad del método en la investigación pedagógica Vol. 75 Núm. 267 Pág. 239-254 ARTICULO
2017 Revista española de pedagogía
Sáez Alonso, Rafael
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La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis comparativo de casos Núm. 29 Pág. 129-141 ARTICULO
2017 Pedagogía social
Ruiz Román, Cristóbal Calderón Almendros, Ignacio Juárez Pérez-Cea, Jesús
¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento
¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento Vol. 21 Núm. 1 Pág. 12 ARTICULO
2017 Revista Electrónica Educare
Hernández Nodarse, Mario
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La vivencia como principio artísticopedagógico en la formación de licenciados en artes escénicas Vol. 9 Núm. 18 Pág. 56-62
2017 Papeles
del Pilar Nieves Gil, Angélica Llerena Avendaño, Alexánder
Políticas públicas y gobernanza Articulación para una gestión pública local autónoma
Políticas públicas y gobernanza Articulación para una gestión pública local autónoma Vol. 16 Núm. 48 Pág. 13
2017 Polis
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Nuevas miradas en investigación educativa
Nuevas miradas en investigación educativa Núm. 5 Pág. 184-194 ARTICULO
2016 IJERI
Sierra Nieto, J. Eduardo Caparrós Martín, Ester Díaz Moreno, Naira
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2016 Enunciación
Martín Martínez, Sandra Gisela
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La narrativa como método desencadenante y producción teórica en la investigación cualitativa Núm. 34 Pág. 155-178 ARTICULO
2016 Empiria
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2016 Quaderns d'animació i educació social
Martínez Agut, María Pilar
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Complejidad, reflexividad y autoetnografía. Las posibilidades de la investigación narrativa en la mejora de la práctica profesional Vol. 5 Núm. 9 Pág. 3-23 ARTICULO
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Un estudio de las familias de origen de los y las trabajadoras sociales desde el contexto actual Núm. 2 Pág. 23-37 ARTICULO
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Juanola Terradellas, Roser
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Mirar con nuevos ojos Vol. 2 Núm. 15 Pág. 23-45
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La "voz" de las personas con discapacidad intelectual en investigación educativa Núm. 345 Pág. 377-398 ARTICULO
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La evaluación en la innovación curricular Vol. 2 Núm. 14 Pág. 105-126
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El currículo Núm. 1 Pág. 83-103 ARTICULO
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Estudio sobre las competencias cognitivas de los educadores sociales Núm. 18 Pág. 167-190 ARTICULO
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Investigación y formación de docentes Vol. 3 Núm. 1 Pág. 153-158 ARTICULO
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La indagación en los procesos de enseñanza en la facultad de ingeniería de la universidad de Buenos Aires Vol. 12 Núm. 2 Pág. 182-186 ARTICULO
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La lógica situacional de K. Popper y la metodología de la investigación social y educativa Núm. 13 Pág. 7-24 ARTICULO
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Jover Olmeda, Gonzalo Gil Cantero, Fernando

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