Equipos docentes y nuevas identidades académicas (2010) Rué, Joan Lodeiro Enjo, Laura
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Ámbito Citas EDUCACION 32 PSICOLOGIA 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1 - Número de reseñas: 3 reseña/s
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual Núm. 17 Pág. 76-102 ARTICULO | 2023 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Buils, Sara
Arroyo Ainsa, Patricia
Sánchez Tarazaga, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
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Saberes profesionales, desarrollo personal y práctica pedagógica de las docentes de educación inicial en la provincia de El Oro Vol. 12 Núm. 2 Pág. 69-78 | 2023 | YACHANA Revista Científica |
Rivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde
Quintero Arjona, Gisela Consolación
|
Un proyecto educativo de centro: concepto y dimensiones Núm. 25 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Turull Rubinat, Maxim
Roca Acedo, Berta
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Contenidos y límites de la coordinación docente horizontal entre el profesorado de primer curso del Grado en Derecho Núm. 12 Pág. 125-135 ARTICULO | 2020 | Revista d'innovació docent universitària |
Turull Rubinat, Maxim
Albertí Rovira, Enoch
Díaz Anabitarte, Aitor
García, Rosa M.
Giménez, Antonio
González Beilfuss, Markus
Joshi Jubert, Ujala
Moll de Alba, Chantal
Panero Oria, Patricia
|
Las actividades interdisciplinares de módulo a debate Núm. 11 Pág. 27-45 ARTICULO | 2019 | Revista d'innovació docent universitària |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Cruz Iglesias, Esther
Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, María Virginia
|
Desarrollo de un equipo docente en la coordinación del profesorado en el ámbito universitario Vol. 14 Núm. 1 Pág. 98-108 | 2019 | Alteridad |
Sánchez Jimenéz, Miguel Ángel
Galiano Coronil, Araceli
|
La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la pertinencia de las competencias de grado en pedagogía Vol. 34 Núm. 2 Pág. 151-165 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Belmonte Almagro, María Luisa
García Sanz, María Paz
Galián Nicolás, Begoña
|
Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia Vol. 12 Núm. 2 Pág. 88-113 ARTICULO | 2018 | RIDU |
González Morga, Natalia
Pérez Cusó, Javier
Martínez Juárez, Miriam
|
Experiencia de coordinación interdepartamental y aprendizaje colaborativo en la realización del TFG (2012-2017) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2018 | REDU |
Martín Castejón, Pedro Juan
Lafuente Lechuga, Matilde
Faura Martínez, Úrsula
Puigcerver Peñalver, M.C.
Bote, Marcos
|
Acción tutorial y evaluación formativa en los Trabajos de Fin de Grado Vol. 16 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | REDU |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Ruiz de Gauna Bahillo, Pilar
Bilbao Bilbao, Begoña
|
Creación, desarrollo y análisis de un equipo docente para la mejora de coordinación del profesorado en el ámbito universitario Vol. 12 Núm. 21 Pág. 25-37 | 2018 | Diá-logos |
Sánchez Jimenéz, Miguel Ángel
Galiano Coronil, Araceli
Gutiérrez Montoya, Guillermo Antonio
|
The integrated curriculum, university teacher identity and teaching culture, the effects of an interdisciplinary activity Vol. 6 Núm. 2 Pág. 127-134 ARTICULO | 2017 | NAER |
Alonso Sáez, Israel
Berasategi Santxo, Naiara
|
La coordinación docente en la universidad: análisis de la situación actual Vol. 34 Núm. 2 Pág. 167-184 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
Bolarín Martínez, María José
|
El Enfoque de Competencias en la Formación Universitaria y su Impacto en la Evaluación Vol. 9 Núm. 4 Pág. 11-22 | 2016 | Formación Universitaria |
López López, María Carmen
Benedito Antolí, Vicente
León Guerrero, María José
|
Los equipos docentes en la universidad. Construcción y validación de un instrumento de análisis Vol. 14 Núm. 1 Pág. 261-284 ARTICULO | 2016 | REDU |
Galtés Fuentes, Ruth
|
Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad en el ámbito universitario. Desafíos para la coordinación docente Vol. 67 Núm. 3 Pág. 167-186 ARTICULO | 2015 | Bordón |
Cárdenas-Rodríguez, Rocío
Terrón-Caro, María Teresa
Monreal-Gimeno, Carmen
|
Concepciones del profesorado universitario sobre la formación en el marco del espacio europeo de educación superior Vol. 33 Núm. 1 Pág. 179-194 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación educativa, RIE |
López López, María Carmen
Pérez García, María Purificación
Rodríguez, María Jesús
|
La coordinación docente en la Universidad: Retos y problemas a partir de Bolonia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 319-332 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Bolarín Martínez, María José
Moreno Yus, María Ángeles
|
Orientación y tutoría en las prácticas profesionalizadoras Vol. 26 Núm. 2 Pág. 26-41 ARTICULO | 2015 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Gairín Sallán, Joaquín
Armengol Asparó, Carme
Muñoz Moreno, José Luis
Rodríguez Gómez, David
|
Conditioning factors and opportunities for teamwork. A case study from a Catalan university Vol. 3 Núm. 1 Pág. 25-54 | 2015 | IJELM, International Journal of Educational Leadership and Management |
Galtés Fuentes, Ruth
Tomás Folch, Marina
|
Fortalecimiento de planes de estudio para la formación de futuros profesores Vol. 2 Núm. 1 Pág. 57-70 ARTICULO | 2014 | Revista Internacional de Educación y Aprendizaje |
Ponce Ceballos, Salvador
Mendivil Rosas, Gricelda
Alcántar Enríquez, Víctor Manuel
Serna Rodríguez, Armandina
Hernández Mesa, Leidy
|
Los equipos docentes en la educación superior ¿Utopía o realidad? Vol. 72 Núm. 259 Pág. 509-523 ARTICULO | 2014 | Revista española de pedagogía |
Gómez Serra, Miquel
Escofet Roig, Anna
Freixa Niella, Montserrat
|
Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria. Vol. 18 Núm. 3 Pág. 377-391 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
López López, María Carmen
Hinojosa Pareja, Eva
Sánchez Morillo, María Dolores
|
Criterios para la evaluación de los proyectos de innovación docente universitarios Núm. 26 Pág. 79-101 ARTICULO | 2014 | ESE |
León Guerrero, María José
López López, María Carmen
|
La incorporación de la voz del alumnado en el desarrollo de una estructura curricular modular Núm. 23 Pág. 215-236 ARTICULO | 2014 | Tendencias pedagógicas |
Arandia Loroño, Maite
Cruz Iglesias, Esther
Alonso Sáez, Israel
Fernández López, Beatriz
|
Ser buen docente Vol. 5 Núm. 2 Pág. 135-149 ARTICULO | 2014 | Revista iberoamericana de psicología y salud |
Sayós Santigosa, Rosa
Pagès Costas, Teresa
Amador Campos, Juan Antonio
Jorba, Helga
|
Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo Vol. 16 Núm. 2 Pág. 265-295 ARTICULO | 2013 | Educación XX1 |
Cid Sabucedo, Alfonso
Pérez Abellás, Adolfo
Zabalza Beraza, Miguel Ángel
|
Una experiencia de coordinación docente en la enseñanza universitaria. Núm. 21 Pág. 8-11 ARTICULO | 2013 | Anales de ASEPUMA |
García Cid, Yolanda
|
El uso y experimentación de herramientas comunicativas en un equipo universitario de investigación-acción Vol. 60 Núm. 4 Pág. 8 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Alonso Olea, María José
Castillo Prieto, Laura del
Arandia Loroño, Maite
Martínez Domínguez, Isabel
Rekalde Rodríguez, Itziar
Zarandona de Juan, Esther
|
Los Proyectos Interdisciplinares de Módulo Vol. 10 Núm. 3 Pág. 209 ARTICULO | 2012 | REDU |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Martínez Domínguez, Begoña
Marko Juanikorena, José Ignacio
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La coordinación del profesorado universitario Vol. 10 Núm. 3 Pág. 265 ARTICULO | 2012 | REDU |
Velasco Quintana, Paloma J.
Terrón López, María José
García García, María José
Rodríguez Jiménez, Rosa Mª
|
La coordinación docente universitaria desde la percepción del alumnado Vol. 10 Núm. 2 Pág. 395 ARTICULO | 2012 | REDU |
Fuentes-Guerra Soldevilla, Marina
García Cabrera, María del Mar
Llorent García, Vicente J.
Olivares García, María de los Ángeles
|
Andamiando el desarrollo de los Grados de Magisterio Vol. 10 Núm. 3 Pág. 399 ARTICULO | 2012 | REDU |
García García, Mayka
Cotrina García, Manuel
|
La educación diferenciada en Primaria, ¿se puede llamar coeducación? Núm. 1 Pág. 76-79 ARTICULO | 2012 | ReiDoCrea |
Sánchez Arco, Diana V.
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Una mirada renovada a los mapas conceptuales Vol. 56 Núm. 3 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Santamaría, José
|
La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado Vol. 14 Núm. 4 Pág. 31-40 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Torrego Egido, Luis
Ruiz Esteban, Cecilia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024