Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Aprendizaje significativo (1996) González García, Fermín M. Novak, Joseph D.
Ver en Dialnet

Número de citas: 17 (23.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	14	P96	5.31
ARTE	1	P71	0.69
COMUNICACION	1	P65	0.67
DEPORTE	1	P52	0.31

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Aprendizaje basado en un Proyecto Docente Aprendizaje basado en un Proyecto Docente Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1253-1278 ^ARTICULO	2018	Revista complutense de educación	Iglesia Villasol, Mª Covadonga de la
Alternativa sistemática con perspectiva de género mediante aprendizaje significativo usando TICs Alternativa sistemática con perspectiva de género mediante aprendizaje significativo usando TICs	2016	Universidad Pública de Navarra	Rodríguez Moreno, Iovanna
Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario Vol. 26 Núm. 1 Pág. 51-76 ^ARTICULO	2015	Revista complutense de educación	Cabero Almenara, Julio Ballesteros Regaña, Cristóbal López Meneses, Eloy
Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social Núm. 27 Pág. 115-132 ^ARTICULO	2014	ESE	Aguaded Gómez, José Ignacio López Meneses, Eloy Fernández Márquez, Esther
Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales y TIC¿S estimulando la colaboración de pares en el área de informática del instituto politécnico nacional de México. Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales y TIC¿S estimulando la colaboración de pares en el área de informática del instituto politécnico nacional de México.	2014	Universidad Pública de Navarra	Veloz Ortiz, Jorge F.
Experiencias didácticas con mapas conceptuales interactivos digitales en dos universidades andaluzas Experiencias didácticas con mapas conceptuales interactivos digitales en dos universidades andaluzas Núm. 27 Pág. 4 ^ARTICULO	2013	Revista DIM	Domínguez Fernández, Guillermo Ballesteros Regaña, Cristóbal López Meneses, Eloy
Experiencias de éxito en la aplicación de mapas conceptuales en la carrera de Ingeniería en Computación, México Experiencias de éxito en la aplicación de mapas conceptuales en la carrera de Ingeniería en Computación, México Vol. 4 Núm. 1 Pág. 73-84 ^ARTICULO	2013	JETT	Guardián Soto, Beatriz Dolores Veloz Ortiz, Jorge F. Rodríguez Moreno, Iovanna Veloz Ortiz, Luis E.
Aplicando mapas conceptuales en teoria de autómatas para evaluar aprendizaje significativo Aplicando mapas conceptuales en teoria de autómatas para evaluar aprendizaje significativo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 161-168 ^ARTICULO	2011	IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa	Veloz Ortiz, Luis Efrén Veloz Ortiz, Jorge Fernando Rodríguez Moreno, Iovanna González García, Fermín M.
Els mapes conceptuals en el tercer cicle de l'educació primària Els mapes conceptuals en el tercer cicle de l'educació primària Vol. 3 Núm. 1 Pág. 147-160 ^ARTICULO	2011	IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa	Calviño Andreu, Celso Sampol Fornés, Jerònia Francina
Innovando en la Universidad Innovando en la Universidad Núm. 10 Pág. 15-30 ^ARTICULO	2011	Hekademos	López Meneses, Eloy Martín Padilla, Antonio Hilario Pedrero-García, Encarnación
Los mapas conceptuales como organizadores del proceso de enseñanza-aprendizaje Los mapas conceptuales como organizadores del proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 3 Núm. 1 Pág. 63-74 ^ARTICULO	2011	IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa	Salinas Ibáñez, Jesús María de Benito Crosetti, Bárbara Luisa Darder Mesquida, Antònia
La Educación en el siglo XXI La Educación en el siglo XXI Vol. 3 Núm. 1 Pág. 11-28 ^ARTICULO	2011	IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa	González García, Fermín M. Guardián Soto, Beatriz Dolores Veloz Ortiz, Jorge Fernando Rodríguez Moreno, Iovanna Veloz Ortiz, Luis Efrén Ballester Vallori, Antoni
Un módulo instruccional para un aprendizaje significativo de la energía Un módulo instruccional para un aprendizaje significativo de la energía Vol. 29 Núm. 2 Pág. 175-190 ^ARTICULO	2011	Enseñanza de las ciencias	Guruceaga Zubillaga, Arantzazu González García, Fermín M.
Infografía Didáctica Infografía Didáctica Núm. 31 Pág. 119-191	2010	Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos	Reinhardt, Nancy
Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física Núm. 16 Pág. 58-62 ^ARTICULO	2009	Retos	Campos Mesa, María del Carmen Garrido Guzmán, María Encarnación Castañeda Vázquez, Carolina
Aprendizaje significativo y educación ambiental Aprendizaje significativo y educación ambiental Vol. 22 Núm. 1 Pág. 115-136	2004	Enseñanza de las ciencias	Guruceaga Zubillaga, Arantzazu González García, Fermín M.
Mapas conceptuales como expresión de procesos de interrelación para evaluar le evolución del conocimiento de alumnos universitarios Mapas conceptuales como expresión de procesos de interrelación para evaluar le evolución del conocimiento de alumnos universitarios Vol. 19 Núm. 2 Pág. 309-318	2001	Enseñanza de las ciencias	Costamagna, A.M.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024