Rodríguez Garrido, Cintia

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad Autónoma de Madrid con la tesis Usos de los objetos y mediación semiótica perspectiva semiótica y pragmática del desarrollo (1996) que ha recibido 1 cita.

Universidad Autónoma de Madrid EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P68

Número de publicaciones: 38 (63.2% citado)
Número de citas: 60 (33.3% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
PSICOLOGÍA P70 44
Índice h: 4
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.1
Promedio de citas últimos 5 años: 0.8
Edad académica: 28 años
Índice m: 0.14

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 2
2022 4
2021 4
2020 21
2019 4
2018 2
2017 3
2016 6
2015 1
2014 1
2013 2
2012 3
2011 4
2010 0
2009 2
2008 0
2007 0
2006 0
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0
1994 0
1993 0
1992 0
1991 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 3
2020 0 4
2018 0 2
2017 0 7
2016 0 1
2015 0 3
2012 0 5
2011 2 4
2008 0 2
2007 0 4
2006 5 9
2002 1 2
2001 0 1
1998 0 10
1996 0 1
1991 2 2
1992 2 0
1993 4 0
1994 0 0
1995 0 0
1997 2 0
1999 2 0
2000 0 0
2003 2 0
2004 2 0
2005 3 0
2009 2 0
2010 1 0
2013 0 0
2014 3 0
2019 3 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 31
19 Capítulo de libro 9
3 Libro 19

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1998 El mágico número tres
Rodríguez Garrido, Cintia Moro, Christiane
Libro 10
2006 Del ritmo al símbolo
Rodríguez Garrido, Cintia
Libro 9
2017 Funciones Ejecutivas y acción educativa en la Escuela Infantil
Rodríguez Garrido, Cintia Estrada, Luisa Moreno Llanos, Iván Reyes Leoz, José Luis de los
Artículo ARTICULO 6
2011 Usos, gestos y vocalizaciones privadas
Basilio, Marisol Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 4
2012 Valoración de signos de alarma en Autismo entre los 9 y los 16 meses de edad
Sterner de León, Amaya Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 3
2007 El ojo de Dios no mira signos. Desarrollo temprano y semiótica
Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 3
2012 El adulto como guía
Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 2
2020 The emergence of gestures in the first year of life in the Infant School classroom
Guevara de Haro, Irene Moreno Llanos, Iván Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 2
2015 La comprensión del dado como objeto con funciones numéricas. Un estudio longitudinal con dos niños desde los 24 a los 36 meses en interacción con un adulto
Cavalcante, Sílvia Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 2
2020 The genesis of shared reference
Benassi, Julia Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 2
1991 ¿Por qué tiende el niño el objeto hacia el adulto? La construcción social de la significación de los objetos
Rodríguez Garrido, Cintia Moro, Christiane
Artículo 2
2002 Objeto, comunicación y símbolo
Rodríguez Garrido, Cintia Moro, Christiane
Artículo 2
2018 Object Pragmatics:
Rodríguez Garrido, Cintia Basilio, Marisol Cárdenas Conejeros, Karina Cavalcante, Sílvia Moreno Núñez, Ana Palacios, Pedro Yuste, Noemí
Capítulo 2
2008 Language and the signifying object
Sinha, Chris Rodríguez Garrido, Cintia
Capítulo 1
2001 El kiosko verde
Reyes Leoz, José Luis de los Rodríguez Garrido, Cintia Blanco Jiménez, Carmen
Capítulo 1
2017 Early Social Interactions with People and Objects
Rodríguez Garrido, Cintia Benassi, Julia Estrada, Luisa Alessandroni, Nicolás
Capítulo 1
2021 Children’s first manifestations of cognitive control in the early years school
Moreno Llanos, Iván Zapardiel, Laura A. Rodríguez Garrido, Cintia
Artículo ARTICULO 1
2007 Object Use, Communication, and Signs
Rodríguez Garrido, Cintia
Capítulo 1
2021 Origen y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula 0-1 de la escuela infantil
Rodríguez Garrido, Cintia Cerchiaro Ceballos, Elda S. de Melo Mieto, Gabriela Guevara de Haro, Irene
Capítulo 1
2016 Desarrollo de los primeros usos simbólicos en niños mexicanos desde la pragmática del objeto
Palacios Salas, Pedro Rodríguez Garrido, Cintia Méndez, Cecilia Hermosillo de la Torre, Alicia Edith Sahagún Padilla, Miguel Ángel Cárdenas Conejeros, Karina
Artículo ARTICULO 1
2015 La paradoja entre el bebé "numericamente competente" y el lento aprendizaje de los niños de dos a cuatro años de edad
Rodríguez Garrido, Cintia Scheuer, Nora
Artículo ARTICULO 1
2021 La lectura del libro en la escuela infantil como facilitador de la atención en bebés
Contin, Lilian Rodríguez Garrido, Cintia
Capítulo 1
2008 Coming to agreement
Rodríguez Garrido, Cintia Moro, Christiane
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024