Perales Molada, Rosa María

Doctor/a por la Universidad de Jaén con la tesis Flamenco, educación y política (2016) .

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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2019	Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educación Superior para promover la motivación en el alumnado Moreno Fuentes, Elena Perales Molada, Rosa María Hidalgo Navarrete, José	Artículo ^ARTICULO	8
2013	Cambiemos la escuela Perales Molada, Rosa María Pedrosa Vico, Beatriz	Artículo	4
2009	Desarrollo de competencias básicas desde las ciencias en la educación infantil y la educación de adultos Hidalgo Navarrete, José De De, S. Risueño Martínez, J. Montijano Serrano, Belén Perales Molada, Rosa María	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	3
2022	La adquisición de competencias profesionales a través del aprendizaje servicio del alumnado del grado en educación infantil. Moreno Fuentes, Elena Blanca de la Paz, Soledad de la Vázquez Pérez, María Luisa Perales Molada, Rosa María	Artículo ^ARTICULO	3
2022	La tutoría universitaria para la formación en competencias profesionales, académicas y socioemocionales en el alumnado de Educación Perales Molada, Rosa María Blanca de la Paz, Soledad de la Parrilla Lucena, Isabel Vázquez Pérez, María Luisa	Capítulo	1
2023	Alumnado con altas capacidades intelectuales en familias desfavorecidas. Proyecto School&Talent Burgos Bolós, Consuelo Perales Molada, Rosa María Segura Moreno, Isabel Molina Jaén, María Dolores	Capítulo	1
2021	Las altas capacidades desde el contexto escolar Molina Jaén, María Dolores Burgos Bolós, Consuelo Segura Moreno, Isabel Perales Molada, Rosa María	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Apr-2025