Padilla Zea, Natalia

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Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Metodología para el diseño de videojuegos educativos sobre una arquitectura para el análisis del aprendizaje colaborativo (2011) que ha recibido 11 citas.

Universidad Internacional de La Rioja

Lenguajes y Sistemas Informáticos

Número de publicaciones: 19 (63.2% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 22
Índice h: 4
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 1.6
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.29

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 1
2024 4
2023 3
2022 2
2021 6
2020 7
2019 6
2018 5
2017 7
2016 3
2015 3
2014 1
2013 0
2012 2
2011 0
2010 1
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 3
2017 1 3
2016 0 1
2015 2 10
2014 1 1
2012 0 10
2011 3 17
2009 3 4
2008 2 2
2010 4 0
2013 2 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
8 Artículo de revista 36
10 Capítulo de libro 4
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 11

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Videojuegos educativos
Padilla Zea, Natalia Collazos Ordóñez, César Alberto Gutiérrez Vela, Francisco Luis Medina Medina, Nuria
Artículo ARTICULO 10
2015 Evaluación continua para aprendizaje basado en competencias
Padilla Zea, Natalia Medina Medina, Nuria Gutiérrez Vela, Francisco Luis Paderewski Rodríguez, Patricia López-Arcos, José Rafael Núñez Delgado, María Pilar Rienda Polo, José
Artículo ARTICULO 9
2011 El trabajo del estudiante y el uso de plataforma de apoyo a la docencia como opciones metodológicas en la universidad.
Zurita Ortega, Félix Soto González, José Ignacio Zurita Molina, Félix Gallardo Vigil, Miguel Ángel Padilla Zea, Natalia
Artículo ARTICULO 6
2009 Análisis y monitorización de la interacción en entornos colaborativos mediante el uso de SNA
Vallejo, Freymam A. Collazos Ordóñez, César Alberto Padilla Zea, Natalia Ortiz Romo, Jorge
Artículo ARTICULO 4
2017 Initiatives and Strategies to Encourage Women Into Engineering
Paderewski Rodríguez, Patricia García Arenas, M. I. Gil Iranzo, Rosa María González González, Carina Soledad Martínez Ortigosa, Eva Padilla Zea, Natalia
Artículo ARTICULO 3
2018 Modelo para la integración de procesos educativos en una aventura gráfica
Medina Medina, Nuria Paderewski Rodríguez, Patricia Padilla Zea, Natalia López-Arcos, José Rafael Gutiérrez Vela, Francisco Luis
Artículo ARTICULO 2
2008 Diseño de videojuegos colaborativos y educativos centrados en la jugabilidad
Padilla Zea, Natalia González Sánchez, José Luis Gutiérrez, Francisco Luis Cabrera, Marcelino Paderewski Rodríguez, Patricia
Capítulo 2
2016 Diseño de una narrativa interactiva para experiencias geolocalizadas
López-Arcos, José Rafael Gutiérrez Vela, Francisco Luis Padilla Zea, Natalia Paderewski Rodríguez, Patricia
Capítulo 1
2014 Hacia un nuevo modelo de uso de Moodle pra la comunidad universitaria
Montes Soldado, Rosana Blanco Medina, Ignacio Melchor Ferrer, Elías Padilla Zea, Natalia Paderewski Rodríguez, Patricia Hornos Barranco, Miguel J. Ureña Gómez-Moreno, Pedro
Capítulo 1
2015 A design process for balanced educational video games with collaborative activities
Padilla Zea, Natalia Medina Medina, Nuria Gutiérrez Vela, Francisco Luis López-Arcos, José Rafael Paderewski Rodríguez, Patricia González González, Carina Soledad
Artículo 1
2018 Introduciendo una historia interactiva en una experiencia geolocalizada
López-Arcos, José Rafael Gutiérrez Vela, Francisco Luis Padilla Zea, Natalia Paderewski Rodríguez, Patricia Medina Medina, Nuria
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025