Conde Rodríguez, Ángeles

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Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis Potencialidades educativas de la comunicación telemática en un sistema de teleformación (2003) que ha recibido 5 citas.

Universidade de Vigo EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P80

Número de publicaciones: 55 (41.8% citado)
Número de citas: 118 (10.2% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P81 54
Índice h: 6
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 1.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 21 años
Índice m: 0.29

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
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2021 14
2020 6
2019 13
2018 9
2017 6
2016 4
2015 7
2014 23
2013 1
2012 2
2011 3
2010 0
2009 4
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2007 0
2006 1
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2017 1 3
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2014 1 8
2013 1 18
2012 3 3
2010 0 1
2009 0 7
2008 2 1
2007 0 27
2006 1 19
2003 0 7
1998 0 2
1993 1 1
1992 0 1
1989 1 3
1990 0 0
1991 1 0
1994 4 0
1995 5 0
1996 1 0
1997 3 0
1999 3 0
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2001 1 0
2002 3 0
2004 5 0
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2011 1 0
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2018 2 0
2019 2 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 96
24 Capítulo de libro 1
4 Libro 16

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 13

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2007 Las plantillas de evaluación (rúbrica) como instrumento para la evaluación formativa
Conde Rodríguez, Ángeles Pozuelos Estrada, Francisco José
Artículo 27
2013 Perfiles de expectativas académicas en alumnos españoles y portugueses de enseñanza superior
Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel Conde Rodríguez, Ángeles Costa, Alexandra R. Araújo, Alexandra M. Almeida, Leandro S.
Artículo ARTICULO 15
2006 Mujer, discapacidad y violencia
Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles Portillo Mayorga, Inés
Libro 14
2015 Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior
Deaño Deaño, Manuel Diniz, Antonio Almeida, Leandro S. Alfonso Gil, Sonia Costa, Alexandra R. García Señorán, María del Mar Conde Rodríguez, Ángeles Araújo, Alexandra M. Iglesias Sarmiento, Valentín Gonçalves, Paula Tellado González, Fernando
Artículo ARTICULO 11
2009 Género y discapacidad como moduladores de la identidad
Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles
Artículo ARTICULO 7
2015 Variáveis pessoais e socioculturais de diferenciação das expectativas académicas
Araújo, Alexandra M. Almeida, Leandro S. Costa, Alexandra R. Alfonso Gil, Sonia Conde Rodríguez, Ángeles Deaño Deaño, Manuel
Artículo 6
2006 Mujer, discapacidad y empleo
Shum, Grace Portillo Mayorga, Inés Lobato Soriano, Herminia Conde Rodríguez, Ángeles
Artículo 5
2014 Effect of an intervention program on the reading comprehension processes and strategies in 5th and 6th grade students
Gayo Álvarez, Elena Deaño Deaño, Manuel Conde Rodríguez, Ángeles Ribeiro, Iolanda Cadime, Irene Alfonso Gil, Sonia
Artículo ARTICULO 4
2013 Expectativas de estudiantes de educación superior según nacionalidad y género
Alfonso Gil, Sonia Conde Rodríguez, Ángeles García Señorán, María del Mar Tellado González, Fernando Deaño Deaño, Manuel
Artículo ARTICULO 3
2012 Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura.
Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel Almeida, Leandro S. Conde Rodríguez, Ángeles García Señorán, María del Mar
Artículo ARTICULO 3
1989 ¿Cómo se adquieren y usan los términos deícticos en lengua española? Un estudo longitudinal
Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles Díaz Batanero, María Carmen
Artículo 3
2014 Variables socioculturales y expectativas de los estudiantes de primer año de enseñanza superior
Alfonso Gil, Sonia Conde Rodríguez, Ángeles Deaño Deaño, Manuel García Señorán, María del Mar Tellado González, Fernando
Artículo ARTICULO 2
2017 Prevención e intervención de las dificultades de aprendizaje en lectura
Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel Ramos Trigo, Aida Conde Rodríguez, Ángeles Gayo Álvarez, Elena Iglesias Sarmiento, Valentín Limia González, Sandra Tellado González, Fernando
Artículo ARTICULO 2
2003 Discapacidad y empleo
Conde Rodríguez, Ángeles Portillo Mayorga, Inés Shum, Grace
Artículo 2
1998 La mujer con discapacidad física y su situación sociolaboral
Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles Iglesias Padrón, Marita
Libro 2
2010 Perfiles atribucionales en escolares de educación primaria en el contexto de la ejecución de tareas
García Señorán, María del Mar Conde Rodríguez, Ángeles González González, Salvador Guillermo
Artículo 1
1992 Pautas de adquisición y uso del pronombre personal en lengua española
Díaz, C. Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles
Artículo 1
2014 Prevención del riesgo de dificultad lectora en estudiantes de primer ciclo de Educación Primaria
Ramos Trigo, Aida Conde Rodríguez, Ángeles Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel
Artículo ARTICULO 1
2014 Expectativas, según sexo, de los estudiantes españoles de primer año de enseñanza superior tras sus primeras experiencias
Conde Rodríguez, Ángeles Alfonso Gil, Sonia García Señorán, María del Mar Deaño Deaño, Manuel Tellado González, Fernando
Artículo ARTICULO 1
2008 La colaboración docente como marco para el desarrollo de la experiencia piloto de la titulación de Psicopedagogía
Pozuelos Estrada, Francisco José Conde Rodríguez, Ángeles Alonso, Pilar Cruz-Díaz, Rocío Rodríguez López, José María
Capítulo 1
2017 Resolución de problemas aritméticos en alumnos con dificultades de aprendizaje y TDAH
Iglesias Sarmiento, Valentín Deaño Deaño, Manuel Conde Rodríguez, Ángeles Alfonso Gil, Sonia Limia González, Sandra Tellado González, Fernando
Artículo ARTICULO 1
1993 El desarrollo del lenguaje en un caso de carencias afectivas graves en la primera infancia
Shum, Grace Conde Rodríguez, Ángeles
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024