Fernández de Álava, Miren

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Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis El aprendizaje informal en comunidades de práctica virtuales en la administración pública (2014) que ha recibido 7 citas.

Universitat Autònoma de Barcelona FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA

Traducción e Interpretación P83

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 39
Índice h: 4
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 1.4
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 10 años
Índice m: 0.40

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 4
2022 6
2021 5
2020 7
2019 5
2018 3
2017 6
2016 1
2015 2
2014 2
2013 1
2012 0
2011 1
2010 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 14
2017 1 10
2015 6 1
2014 3 12
2013 3 3
2012 4 2
2010 4 1
2011 6 0
2016 7 0
2019 1 0
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Artículo ARTICULO 1
2012 VIII. Buenas prácticas para fomentar el acceso y el éxito académico de grupos vulnerables en la educación superior
Fernández de Álava, Miren Barrera Corominas, Aleix Díaz Vicario, Anna
Capítulo 1
2017 Aprenentatge actiu i tecnologia
Fernández de Álava, Miren Orte Socias, Carmen
Artículo ARTICULO 1
2010 La identificación de competencias y aprendizajes informales
Fernández de Álava, Miren Gairín Sallán, Joaquín
Capítulo 1
2012 VI. Estrategias generales para fomentar el acceso y el éxito académico de grupos vulnerables en la educación superior
Díaz Vicario, Anna Fernández de Álava, Miren Barrera Corominas, Aleix
Capítulo 1
2017 Uso de las TIC en el puesto de trabajo
Fernández de Álava, Miren Quesada Pallarès, Carla García Carmona, Marina
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024