Quesada Pallarès, Carla

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Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis ¿Se puede predecir la transferencia de los aprendizajes al lugar de trabajo? (2014) que ha recibido 6 citas.

Universitat Autònoma de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 95
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 2.1
Promedio de citas últimos 5 años: 1.3
Edad académica: 10 años
Índice m: 0.60

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 13
2022 13
2021 6
2020 12
2019 6
2018 4
2017 19
2016 15
2015 11
2014 1
2013 1
2012 7
2011 1
2010 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 2 1
2023 0 1
2022 2 1
2021 4 10
2017 4 11
2016 3 2
2015 1 1
2014 4 21
2013 0 44
2012 2 4
2010 1 19
2011 2 0
2018 2 0
2019 2 0
2020 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
25 Artículo de revista 98
5 Capítulo de libro 11
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Anualidad Publicación Tipo Citas
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2012 Evaluación de la transferencia de la formación continua mediante el modelo ETF de factores
Quesada Pallarès, Carla
Capítulo 3
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Gegenfurtner, Andreas Quesada Pallarès, Carla Knogler, Maximilian
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2017 Estrategias de aprendizaje del profesorado europeo
Fernández de Álava, Miren Quesada Pallarès, Carla
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2016 Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública
Pineda Herrero, Pilar Espona Barcons, Berta Ciraso Calí, Anna Quesada Pallarès, Carla Valdivia Vizarreta, Paloma
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2015 Diferencias de género en la participación de la población adulta en actividades de aprendizaje no formal e informal
Quesada Pallarès, Carla Fernández de Álava, Miren Rebollar Sánchez, Edith Mariana
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2023 Patrones de aprendizaje de estudiantes de posgrado en salud pública
Delgado Orrillo, Yansy Aurora Ciraso Calí, Anna Quesada Pallarès, Carla Matos Nunes, Tania Celeste de Oliveira Figueiredo, Gustavo García Orriols, Jordi Rodrigues Guilam, Maria Cristina Reinaldo Martínez Fernández, J.
Artículo 1
2017 Uso de las TIC en el puesto de trabajo
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2013 La formació als centres de treball. Tendències de desenvolupament i factors d'èxit per l'eficàcia als cicles formatius
Mas Torelló, Óscar Espona Barcons, Berta Quesada Pallarès, Carla García, Natalia
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2012 ¿Es eficaz la formación continua en España?
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2022 The well-fit for the FET model
Quesada Pallarès, Carla Musso, Mariel Ciraso Calí, Anna Cascallar, Eduardo
Artículo ARTICULO 1
2024 Transfer of learning factors model applied to in-service teachers of early childhood care and education in Puebla, Mexico
Villaseñor Palma, Karla Monserrat Torrelles, Cristina Quesada Pallarès, Carla Silva Ríos, Carlos Enrique
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Nov-2024