García-Romero, David

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Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis Una mirada dialógica al aprendizaje-servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la quinta dimensión (2018) .

Universidade de Santiago de Compostela EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P59

Número de publicaciones: 28 (17.9% citado)
Número de citas: 40 (12.5% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P63 27
Índice h: 3
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 1.4
Promedio de citas últimos 5 años: 2.0
Edad académica: 6 años
Índice m: 0.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 9
2022 11
2021 7
2020 5
2019 2
2018 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 5 3
2019 3 33
2018 1 4
2020 3 0
2022 4 0
2023 5 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 39
12 Capítulo de libro 1
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Procesos de Aprendizaje en Aprendizaje-Servicio Universitario
García-Romero, David Lalueza Sazatornil, José Luis
Artículo ARTICULO 28
2019 Los Fondos de Identidad y el tercer espacio. Una estrategia de legitimación cultural y diálogo para la escuela intercultural
Lalueza Sazatornil, José Luis Zhang-Yu, Cristina García-Díaz, Sarai Camps-Orfila, Sílvia García-Romero, David
Artículo 5
2021 Análisis de un proceso de institucionalización del aprendizaje-servicio universitario
García-Romero, David Lalueza Sazatornil, José Luis Blanch Gelabert, Sílvia
Artículo ARTICULO 3
2018 Exploring the Value of Service Learning
García-Romero, David Sánchez Busqués, Sònia Lalueza Sazatornil, José Luis
Artículo ARTICULO 3
2018 Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad
Rega, María Alejandra Macías Gómez-Estern, Beatriz Marco Macarro, María José Martínez Lozano, Virginia García-Romero, David Lalueza Sazatornil, José Luis Padrós Castells, Marta Sánchez Busqués, Sònia
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Sep-2024