Albarracín Vivo, Domingo

Doctor/a por la Universidad de Murcia con la tesis Evaluación diagnóstica de la composición escrita en alumnado de Educación Primaria (2021) que ha recibido 3 citas.

Universidad de Murcia _EDUCACIÓN _ARTE

Didáctica de la Expresión Plástica P59

Número de publicaciones: 17 (35.3% citado)

Número de citas: 13 (61.5% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P40	9
FILOLOGÍAS	5
LINGÜÍSTICA	4
HUMANIDADES	1
FILOLOGÍA HISPÁNICA	1

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 0.7

Promedio de citas últimos 5 años: 0.9

Edad académica: 4 años

Índice m: 0.50

Anualidad	Citas
2025	0
2024	2
2023	5
2022	2
2021	1
2020	3
2019	0
2018	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	3	1
2022	4	1
2021	1	3
2020	0	5
2019	2	2
2018	5	1
2024	2	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
5	Artículo de revista	7
12	Capítulo de libro	3
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Composición escrita, influencia mediática y ortografía. Albarracín Vivo, Domingo Jerez Martínez, Isabel Encabo Fernández, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	5
2019	Las fábulas como herramienta de enseñanza-aprendizaje Albarracín Vivo, Domingo	Capítulo	2
2022	Written composition of students and expectations of their teachers. An investigation in Primary Education Albarracín Vivo, Domingo Encabo Fernández, Eduardo López Valero, Amando	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Análisis de una intervención didáctica a través de las fábulas en cuarto curso de Educación Primaria Albarracín Vivo, Domingo	Capítulo	1
2023	Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación Encabo Fernández, Eduardo Hernández Delgado, Lourdes Jerez Martínez, Isabel Albarracín Vivo, Domingo	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025