Corsi, Diego

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Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Estrategias lúdicas para la enseñanza de la programación (2019) .

Universidad de Extremadura EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 6
Índice h: 1
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.4
Promedio de citas últimos 5 años: 2.3
Edad académica: 5 años
Índice m: 0.20

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 2
2022 1
2021 2
2020 1
2019 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 2 7
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
1 Artículo de revista 6
3 Capítulo de libro 1
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Adquisición de competencias emocionales mediante el desarrollo y uso de Serious Games en Educación Superior
Corsi, Diego Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
Artículo ARTICULO 6
2019 Videojuegos en la Educación Superior
Galli, María Gabriela Corsi, Diego Colla, María de la Paz
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024