Gómez Labrador, Carmen

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Actitudes y cambios en las actitudes de los docentes extremeños hacia las altas capacidades, a través de la formación en el tratamiento educativo de estos alumnos (2021) .

Universidad de Extremadura _EDUCACIÓN _PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P34

Número de publicaciones: 4 (75.0% citado)

Número de citas: 11 (9.1% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P37	9
PSICOLOGÍA P37	1

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 2.8

Promedio de citas últimos 5 años: 2.8

Edad académica: 4 años

Índice m: 0.67

Anualidad	Citas
2025	0
2024	8
2023	0
2022	2
2021	1
2020	0
2019	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	9
2019	0	2
2020	2	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	1	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
4	Artículo de revista	11
0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2021	Actitudes y creencias de los docentes hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales y la importancia de la formación del profesorado en este ámbito Gómez Labrador, Carmen	Artículo ^ARTICULO	5
2021	Los docentes que creen en la inclusión educativa ¿tienen una actitud favorable hacia el alumnado de altas capacidades? Plata Morán, María del Carmen Gozalo Delgado, Margarita Gómez Labrador, Carmen Barrios Fernández, Sabina	Artículo ^ARTICULO	4
2019	Extremadura, verde, blanca, negra. Avances en altas capacidades Gómez Labrador, Carmen Gozalo Delgado, Margarita León del Barco, Benito Mendo Lázaro, Santiago	Artículo ^ARTICULO	2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025