Celaya Villanueva, María Luz

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis The acquisition and use of the English tense-system (1991) .

Universitat de Barcelona FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P91

Número de publicaciones: 59 (28.8% citado)
Número de citas: 52 (11.5% autocitas)
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Ámbito Citas
FILOLOGÍAS P81 41
Índice h: 4
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 0.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.4
Edad académica: 33 años
Índice m: 0.12

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 1
2022 5
2021 4
2020 7
2019 6
2018 0
2017 2
2016 8
2015 4
2014 4
2013 6
2012 2
2011 2
2010 0
2009 0
2008 0
2007 1
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
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1999 0
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1995 0
1994 0
1993 0
1992 0
1991 0
1990 0
1989 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 3 2
2020 2 1
2011 2 2
2008 6 8
2007 2 3
2006 0 1
2005 2 16
2003 1 1
2001 1 11
2000 0 3
1992 4 3
1989 2 1
1990 4 0
1991 1 0
1993 3 0
1994 1 0
1995 5 0
1996 3 0
1997 2 0
1998 1 0
1999 1 0
2002 0 0
2004 1 0
2009 0 0
2010 1 0
2012 1 0
2013 0 0
2014 1 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 1 0
2018 2 0
2019 0 0
2021 3 0
2023 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 28
21 Capítulo de libro 21
11 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2005 Who Transfers More … and What?
Navés, Teresa Miralpeix, Inmaculada Celaya Villanueva, María Luz
Artículo ARTICULO 14
2008 "I study natus in english"
Celaya Villanueva, María Luz
Capítulo 8
2001 L1 influence and EFL vocabulary
Celaya Villanueva, María Luz Torras Cherta, María Rosa
Capítulo 7
2001 Age-related Differences in the Development of Written Production. An Empirical Study of EFL School Learners
Celaya Villanueva, María Luz Torras Cherta, María Rosa
Artículo 4
2000 Matriz de criterios de medición para la determinación del perfil de competencia lingüística escrita en inglés (LE)
Celaya Villanueva, María Luz Pérez Vidal, Carmen Torras Cherta, María Rosa
Artículo 3
1992 New teachers in a new education system
González-Davies, Maria Celaya Villanueva, María Luz
Libro 2
2011 AICLE a través de las lenguas
Ruiz de Zarobe, Yolanda Celaya Villanueva, María Luz
Artículo ARTICULO 2
2005 Age and the use of the L1 in EFL oral production
Celaya Villanueva, María Luz Gost, Catalina
Capítulo 2
2007 "How do you say preparar?"
Viladot, Judith Celaya Villanueva, María Luz
Capítulo 2
1992 The acquisition and use of the English tense-system
Celaya Villanueva, María Luz
Libro 1
1989 The Role of the L1 in the Acquisition and Use of the L2
Celaya Villanueva, María Luz
Artículo 1
2022 Code-switching by primary school bilingual EFL learners
Caballero, Núria Celaya Villanueva, María Luz
Artículo 1
2022 ‘May I do something for you?’
Barón Parés, Júlia Celaya Villanueva, María Luz
Artículo 1
2006 Lexical transfer and second language proficiency
Celaya Villanueva, María Luz
Capítulo 1
2007 'When I have holidays'
Muñoz Valenzuela, Carla Celaya Villanueva, María Luz
Artículo 1
2003 The use of P_Lex to assess lexiacal richness in compositions written by learners of English as an L3
Celaya Villanueva, María Luz Miralpeix, Inmaculada
Capítulo 1
2020 When Watching is not Enough
Khazdouzian, Yashar Celaya Villanueva, María Luz Barón Parés, Júlia
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024