Halbach, Ana María

Doctor/a por la Universidad de Alcalá con la tesis Pedagogía no-directiva y universidad (1995) .

Universidad de Alcalá FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P97

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 96
Índice h: 5
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 14
2023 10
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2021 13
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2017 8
2016 9
2015 11
2014 6
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 1 2
2023 1 3
2022 1 7
2019 1 3
2018 1 3
2016 2 3
2014 0 4
2013 0 26
2012 4 7
2010 0 10
2009 0 2
2008 1 30
2005 0 41
2002 0 1
1994 1 1
1995 1 0
1996 1 0
1997 3 0
1998 2 0
1999 1 0
2000 1 0
2001 1 0
2003 1 0
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2006 2 0
2007 1 0
2011 0 0
2015 0 0
2017 1 0
2020 2 0
2021 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
18 Artículo de revista 126
13 Capítulo de libro 11
3 Libro 6

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

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Artículo ARTICULO 3
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Artículo ARTICULO 3
2024 Teachers’ views on their methodology and their profiles
Artículo 2
2018 A literacy approach to language teaching
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Artículo ARTICULO 2
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Libro 2
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Artículo ARTICULO 1

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