InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Teacher Education and Black Male Students in the United States
H. Richard Milner, Amber Pabon, Ashley Woodson, Ebony McGee
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 3, Nº. 3, 2013, págs. 235-263
Recruitment Is Not Enough: Retaining African American Students in Gifted Education
H. Richard Milner, James L. Moore III, Donna Y. Ford
Gifted child quarterly, ISSN-e 1934-9041, ISSN 0016-9862, Vol. 49, Nº 1, 2005, págs. 51-67
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