Periodo de publicación recogido
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Pensar el trabajo de asesoramiento institucional en una clave epocal
Sandra Nicastro
Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, ISSN-e 2683-989X, Nº. 9, 2024, págs. 49-60
Las condiciones institucionales que sostienen y apuntalan el trabajo de educar
Sandra Nicastro
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 51, 2022, págs. 49-62
Las trayectorias educativas: una cuestión institucional
Sandra Nicastro
Trayectorias Universitarias, ISSN-e 2469-0090, Vol. 4, Nº. 6, 2018 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza universitaria a 100 años de la Reforma: legados, transformaciones y compromisos), págs. 37-42
La cuestión de la autoridad en el proceso formativo de estudiantes del Profesorado de Ciencias Jurídicas: Desafíos de la formación docente universitaria
Marcela Andreozzi, María Beatriz Greco, Sandra Nicastro
Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 12, Número 23, 2014, págs. 113-132
La formación de directores: un modelo centrado en el análisis de las prácticas
Sandra Nicastro
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 12, Nº. 5, 2014 (Ejemplar dedicado a: La teoría y la investigación sobre la práctica del liderazgo educativo), págs. 119-133
Configuraciones del espacio de la práctica “entre” contextos formativos: El caso de un instituto de formación docente isleño
Sandra Nicastro, María Aleu
Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 22, 2011, págs. 25-31
Asesoramiento pedagógico institucional: una mirada sobre los encuadres de intervención
Sandra Nicastro
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 12, Nº 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: Repensar el asesoramiento en educación: ¿Qué prácticas para los nuevos retos?), págs. 163-188
Trabajar de director o sobre un hacer en situación
Sandra Nicastro
XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 8, 2006, págs. 61-68
La escuela como contexto de acción: mirando la organización desde la perspectiva institucional
Sandra Nicastro
Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula / coord. por Norberto Boggino, 2007, ISBN 978-84-665-6792-3, págs. 13-34
La formación para el trabajo de la dirección escolar: Tensiones, aciertos y nuevas preguntas desde la perspectiva del formador
Sandra Nicastro
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas / Paulino Murillo-Estepa (ed. lit.), Julián López-Yáñez (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), 2004, ISBN 84-472-0862-1, págs. 105-111
Los mandatos al rol del director escolar y el cambio cultural: una relación singular
Sandra Nicastro
Liderazgo y organizaciones que aprenden, 2000, ISBN 84-271-2338-8, págs. 225-235
El Director en el centro: Dinámica y vicisitudes del trabajo directivo
Sandra Nicastro
Organización y gestión de centros educativos / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Pere Darder Vidal, Vol. 3, 1994 (Dinámica organizativa), ISBN 84-7197-298-0
La formación para el rol directivo ¿Cómo se forma un director y qué podemos hacer para ello?: Reflexiones sobre algunas experiencias en marcha
Sandra Nicastro
Organización y gestión de centros educativos / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Pere Darder Vidal, Vol. 2, 1994 (Componentes organizativos), ISBN 84-7197-298-0
Análisis de organizaciones educativas a través de casos
Julián López-Yáñez, Marita Sánchez Moreno, Sandra Nicastro
Síntesis, 2002. ISBN 84-9756-056-6
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