Francisco Gutiérrez Martínez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (10)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Is the Episodic Buffer of Baddeley independent of the Central Executive? A new measure of the Episodic Buffer

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, Juan Antonio García Madruga

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 37, Nº. 2 (May - September), 2021, págs. 378-392

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Eficacia ejecutiva en tareas de interferencia tipo Stroop. Estudio de validación de una versión numérica y manual (CANUM)

    Francisco Gutiérrez Martínez, Melchor Ramos, José Oscar Vila Cháves

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 34, Nº. 1, 2018, págs. 184-196

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La memoria operativa como capacidad predictora del rendimiento escolar: estudio de adaptación de una medida de memoria operativa para niños y adolescentes

    Francisco Gutiérrez Martínez, Melchor Ramos

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 20, Nº. 1, 2014, págs. 1-10

    • Resumen
    

  • Memoria operativa, comprensión lectora, inteligencia y rendimiento escolar: predominio del compontente "fluido" en las medidas de memoria operativa

    Francisco Gutiérrez Martínez, Melchor Ramos, José Oscar Vila Cháves

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 34, Nº 4, 2011, págs. 465-479

    • Resumen
    

  • Dos pruebas de amplitud de memoria operativa para el razonamiento

    Francisco Gutiérrez Martínez, Nuria Carriedo López, José María Luzón Encabo, Juan Antonio García Madruga, José Oscar Vila Cháves

    Cognitiva, ISSN-e 1579-3702, ISSN 0214-3550, Vol. 17, Nº 2, 2005, págs. 183-210

    • Resumen
    

  • Enseñar a razonar: un enfoque metacognitivo

    Francisco Gutiérrez Martínez, Jesús Alonso Tapia

    Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 9, 1995, págs. 7-46

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desarrollo histórico y conceptualización de las dificultades de aprendizaje

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 3-30

    

  • Teorías y clasificaciones de las dificultades de aprendizaje

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 31-56

    

  • Perspectiva constructivista del aprendizaje y sus dificultades: implicaciones para la enseñanza

    Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 57-86

    

  • Procesos cognitivos básicos en el aprendizaje: el sistema de procesamiento y adquisición de conocimiento

    Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 89-127

    

  • Variables motivacionales y socio-afectivas en el aprendizaje

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 129-167

    

  • Evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 171-202

    

  • Dificultades en las estrategias de aprendizaje

    Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves

    Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención / coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, 2013, ISBN 978-84-15550-30-3, págs. 205-243

    

  • Capítulo 1. Las teorías evolutivas de Piaget y Vygotski

    Francisco Gutiérrez Martínez, Juan Antonio García Madruga

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 21-54

    

  • Capítulo 2. Enfoques teóricos actuales en el estudio del desarrollo

    Juan Antonio García Madruga, Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 57-91

    

  • Capítulo 3. El estudio del desarrollo: métodos, técnicas y diseños de investigación

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 93-125

    

  • Capítulo 4. El desarrollo conceptual

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 127-162

    

  • Capítulo 5. Memoria y aprendizaje: el desarrollo del conocimiento

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, Juan Antonio García Madruga

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 165-202

    

  • Capítulo 7. Desarrollo metacognitivo

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo II / coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves, 2011, ISBN 9788436262513, págs. 241-277

    

  • Capítulo 7. El inicio del conocimiento psicológico: la "teoría de la mente"

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 207-236

    

  • Capítulo 8. El desarrollo intelectual durante la infancia: las operaciones concretas

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 237-264

    

  • Capítulo 4. Los procesos de comprensión de textos

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología del aprendizaje a partir de textos / coord. por Íñigo Corral Corral; Jesús Alonso Tapia (aut.), Nuria Carriedo López (aut.), Juan Antonio García Madruga (aut.), Isabel Gómez Veiga (aut.), Francisco Gutiérrez Martínez (aut.), Jesús Ignacio Martín Cordero (aut.), Gonzalo Sampascual Maicas (aut.), 2002, ISBN 84-362-4781-7, págs. 93-108

    

  • Los procesos de comprensión de textos

    Francisco Gutiérrez Martínez

    El material impreso en la enseñanza a distancia / coord. por Lorenzo García Aretio, 1998, ISBN 84-362-3642-4, págs. 53-62

    

  • El método en psicología evolutiva

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Psicología evolutiva. / coord. por Antonio Corral Iñigo, Francisco Gutiérrez Martínez, Pilar Herranz Ybarra, Vol. 1, 1998, ISBN 84-362-3556-8, págs. 87-128

    

  • De la comprensión al pensamiento crítico: la batería CRITEX

    Jesús Alonso Tapia, Francisco Gutiérrez Martínez

    Leer comprender y pensar: Nuevas estrategias y técnicas de evaluación / coord. por Jesús Alonso Tapia, 1992, ISBN 84-369-2270-0, págs. 186-288

    • Texto Completo Libro
    

  • II. Entrenamiento de habilidades cognitivas: razonamiento inductivo: fundamentación teórica

    Jesús Alonso Tapia, Francisco Gutiérrez Martínez

    ¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria / Jesús Alonso Tapia (dir.), Rocío Fernández Ballesteros (col.), Asunción Rey González (col.), Francisco Gutiérrez Martínez (col.), Elena González Alonso (col.), María del Mar Mateos Sanz (col.), Juan Antonio Huertas Martínez (col.), 1987, ISBN 176-87-003, págs. 71-98

    • Texto Completo Libro
    

  • VIII. Entrenamiento de habilidades cognitivas: El proyecto inteligencia

    Jesús Alonso Tapia, Rocío Fernández Ballesteros, Francisco Gutiérrez Martínez, Elena González Alonso, María del Mar Mateos Sanz, Juan Antonio Huertas Martínez, Asunción Rey González, Julio Olea Díaz

    ¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria / Jesús Alonso Tapia (dir.), Rocío Fernández Ballesteros (col.), Asunción Rey González (col.), Francisco Gutiérrez Martínez (col.), Elena González Alonso (col.), María del Mar Mateos Sanz (col.), Juan Antonio Huertas Martínez (col.), 1987, ISBN 176-87-003, págs. 355-453

    • Texto Completo Libro
    

• Libros

  • Psicología del desarrollo.

    Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021. ISBN 9788436270280

    

  • La memoria operativa en el razonamiento y la inteligencia: modelo integrador y medida contextualizada

    José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez, Juan Antonio García Madruga

    Editorial Académica Española (EAE), 2011. ISBN 978-3-8454-8419-8

    

  • Teorías del desarrollo cognitivo

    Francisco Gutiérrez Martínez

    McGraw-Hill Interamericana de España, 2004. ISBN 84-481-9822-0

    

  • Psicología evolutiva II

    Juan Antonio García Madruga, Francisco Gutiérrez Martínez, Nuria Carriedo López

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002. ISBN 84-362-4678-0

    

  • Psicología del aprendizaje a partir de textos

    coord. por Íñigo Corral Corral; Jesús Alonso Tapia (aut.), Nuria Carriedo López (aut.), Juan Antonio García Madruga (aut.), Isabel Gómez Veiga (aut.), Francisco Gutiérrez Martínez (aut.), Jesús Ignacio Martín Cordero (aut.), Gonzalo Sampascual Maicas (aut.)

    Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002. ISBN 84-362-4781-7

    

  • Kárate: un camino hacia uno mismo

    Francisco Gutiérrez Martínez, Juan Gutiérrez, Wenceslao Angulo López

    Carretera de Málaga-Las Perlas, 10 (Granada) : F. Gutiérrez, 1999. ISBN 84-605-9838-1

    

  • Razonamiento: de la teoría a la instrucción

    Francisco Gutiérrez Martínez

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1995. ISBN 84-362-3312-3

    Ha sido reseñado en:

    • GUTIÉRREZ MARTÍNEZ, FRANCISCO: Razonamiento: De la teoría a la instrucción. Estudios de Educación a Distancia, 20

      A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 2, 1996, pág. 43

    

  • Razonamiento e instrucción cognitiva: desarrollo y valoración de un programa para mejorar : desarrollo y valoración de un programa para mejorar la capacidad de razonamiento en sujetos de 12 a 15 años

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Universidad Autónoma de Madrid, 1995. ISBN 84-7477-496-9

    

  • Entrenamiento metacognitivo: desarrollo de programas para la mejora de la comprensión lectora y los procesos de razonamiento

    Jesús Alonso Tapia, María del Mar Mateos Sanz, Francisco Gutiérrez Martínez

    Universidad Autónoma de Madrid, 1994. ISBN 84-7477-486-1

    

  • ¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria

    Jesús Alonso Tapia (dir.), Rocío Fernández Ballesteros (col.), Asunción Rey González (col.), Francisco Gutiérrez Martínez (col.), Elena González Alonso (col.), María del Mar Mateos Sanz (col.), Juan Antonio Huertas Martínez (col.)

    Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 1987. ISBN 176-87-003

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Viabilidad y eficacia de un entrenamiento metacognitivo y contextualizado para la mejora de la capacidad de razonar

    Francisco Gutiérrez Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Alonso Tapia (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (1992).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Memoria operativa, inteligencia y razonamiento: la necesidad de medidas contextualizadas del componente de Memoria Operativa a Largo Plazo

    José Oscar Vila Cháves

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Gutiérrez Martínez (dir. tes.), Juan Antonio García Madruga (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Comprensión de textos y aprendizaje en la formación universitaria: diseño y valoración de una intervención educativa orientada a mejorar la compresión lectora con adultos universitarios

    Alberto Edgardo Gatti

    Tesis doctoral dirigida por Nuria Carriedo López (dir. tes.), Francisco Gutiérrez Martínez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: e-spacio
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Manual básico de dificultades de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención

      coord. por José Oscar Vila Cháves, Francisco Gutiérrez Martínez

      Sanz y Torres, 2013. ISBN 978-84-15550-30-3

      

    • Psicología del desarrollo II

      coord. por Francisco Gutiérrez Martínez, José Oscar Vila Cháves

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. ISBN 9788436262513

      

    • Psicología evolutiva.

      coord. por Antonio Corral Iñigo, Francisco Gutiérrez Martínez, Pilar Herranz Ybarra

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1998. ISBN 84-362-3557-6

      

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