José Luis Soler Nages

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (4 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • El docente como agente de cambio

    José Luis Soler Nages

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 442, 2014, págs. 68-70

    

  • Cambios metodológicos adaptados a la sociedad de la información: Hacia nuevos modelos de educación

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 16, 1, 2008, págs. 149-164

    

  • El discurso político-pedagógico del Estado y la educación del ciudadano

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 15, 1, 2007, págs. 157-172

    

  • Comprensividad y memoria histórica

    José Luis Soler Nages

    Anuario de pedagogía, ISSN 1575-6386, Nº 9, 2007 (Ejemplar dedicado a: la profesora Dra. Dª Mª Rosa Domínguez Cabrejas), págs. 317-344

    

  • Del pensamiento a la dicción: el lenguaje oculto del discurso

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 14, 1, 2006, págs. 181-199

    

  • Comprensividad y atención a la diversidad: el profesor como agente de cambio

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 13, 1, 2005, págs. 245-260

    

  • El currículum y su relación de poder: la educación como determinante en la legitimación de la desigualdad

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 12, 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Conferencias y artículos de profesores), pág. 373

    

  • La atención a la diversidad como respuesta a la conflictividad en los centros: estructuras organizativas para atender a la diversidad

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 10, 1, 2002, págs. 307-319

    

  • La atención a la diversidad desde el departamento de orientación y el equipo directivo de un Centro de Educación Secundaria

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 9, 1 (S), 2001, págs. 165-180

    

  • La organización de centro como respuesta a la diversidad

    José Luis Soler Nages

    Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud, ISSN 1133-9950, Nº 8, 1, 2000, págs. 241-256

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Inteligencia emocional y educación reglada

    José Luis Soler Nages

    Inteligencia Emocional y Bienestar IV: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por José Luis Soler Nages, José Javier Pedrosa Laplana, Alfonso Royo Montané, Rafael Sanchez Sanchez, Verónica Sierra Sánchez, 2021, ISBN 978-84-09-32613-6, págs. 9-10

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  • Orientación, educación emocional y bienestar

    José Luis Soler Nages

    Inteligencia Emocional y Bienestar II: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno, Oscar Díaz Chica, Elena Escolano Pérez, Ana Rodríguez Martínez, 2016, ISBN 978-84-608-4847-9, págs. 45-50

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Política educativa, educación comprensiva e inteligencia emocional en la educación secundaria: El profesor como agente de cambio

    José Luis Soler Nages

    Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por Santos Orejudo Hernández, Francisco Royo Mas, José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno, 2014, ISBN 978-84-92522-85-9, págs. 261-273

    • Texto Completo Libro
    

  • La orientación para la mejora de la convivencia

    José Luis Soler Nages

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1025

    

  • La sociedad de la información y nuevos modelos de educación

    José Luis Soler Nages

    Psiconutrición del menor: nutrición, psicopedagogía y pantallas sanas / coord. por María Lourdes de Torres Aured, José Antonio Gabelas Barroso, 2011, ISBN 978-84-8465-395-0, págs. 257-274

    

  • Florida Centre de Formación: aprender con videojuegos

    Gisela Vida, Pau Mendoza, José Luis Soler Nages

    Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo, 2010, ISBN 978-84-693-2090-7

    

  • La convivencia es tarea de todos: plan de convivencia en Aragón

    José Luis Soler Nages

    Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Adolfo J. Cangas, Nazario Yuste Rossell, 2007, ISBN 978-84-8491-873-8, págs. 23-28

    

  • Respuestas a los problemas de discrupción desde la Comunidad Autónoma de Aragón

    José Luis Soler Nages

    La disrupción en las aulas: problemas y soluciones / coord. por Antonio Moreno González, María Paz Soler Villalobos, 2006, ISBN 84-369-4323-6, págs. 213-224

    

  • La atención a la diversidad en el proyecto educativo y curricular de centro

    José Luis Soler Nages

    Educar para la diversidad en el siglo XXI / coord. por Antonio Sipán Compañé, 2001, ISBN 84-8465-062-6, págs. 547-556

    

• Libros

  • Orientación y tutoría: Congreso Internacional, Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

    José Luis Soler Nages

    Mira Editores, S.A.. ISBN 84-8465-133-9

    

• Tesis

  • El principio de comprensividad en educación secundaria discurso del profesorado y práctica educativa

    José Luis Soler Nages

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Bernat Montesinos (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2002).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Inteligencia Emocional y Bienestar IV: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones

      coord. por José Luis Soler Nages, José Javier Pedrosa Laplana, Alfonso Royo Montané, Rafael Sanchez Sanchez, Verónica Sierra Sánchez

      Ediciones Universidad de San Jorge, 2021. ISBN 978-84-09-32613-6

      • Texto Completo Libro
      

    • Inteligencia Emocional y Bienestar III.: Reflexiones, Experiencias Profesionales e Investigaciones

      coord. por José Luis Soler Nages, Oscar Díaz Chica, Elena Escolano Pérez, Ana Rodríguez Martínez

      Ediciones Universidad de San Jorge, 2018 (2 ed.) . ISBN 978-84-697-8795-3

      • Texto Completo Libro
      

    • Inteligencia Emocional y Bienestar II: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones

      coord. por José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno, Oscar Díaz Chica, Elena Escolano Pérez, Ana Rodríguez Martínez

      Ediciones Universidad de San Jorge, 2016. ISBN 978-84-608-4847-9

      • Texto Completo Libro
      

    • Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones

      coord. por Santos Orejudo Hernández, Francisco Royo Mas, José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno

      Universidad de Zaragoza, 2014. ISBN 978-84-92522-85-9

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