José Ignacio Herrera Rodríguez

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

  • Tutoría entre iguales sobre educación inclusiva en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación

    Geycell Emma Guevara Fernández, José Ignacio Herrera Rodríguez, Arelys García Chávez, José Enrique Martínez Serra

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 3, 59 59, 2022 (Ejemplar dedicado a: Investigación en educación), págs. 180-195

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  • El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Geycell Emma Guevara Fernández

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 26, Nº. 1, 2022, 21 págs.

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  • La Formación de Docentes para la Educación Inclusiva. Un Reto desde la Universidad Nacional de Educación en Ecuador

    José Ignacio Herrera Rodríguez, María Angeles Parrilla Latas, Antonia Blanco Pesqueira, Geycell Emma Guevara Fernández

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 12, Nº. 1, 2018, págs. 21-38

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  • Aprender en el Museo, un programa educativo del Museo de Bellas Artes

    José Ignacio Herrera Rodríguez

    Museos.ve, ISSN-e 2244-8535, Nº. 8, 2012, págs. 9-17

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  • La modalidad de estudio semipresencial en Cuba. Exigencias para su redimensionamiento

    Eldis Román Cao, José Ignacio Herrera Rodríguez

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 28 (Junio 2011), 2011

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  • Experiencias de la estrategia de permanencia en la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

    Servando Martínez Hernández, José Ignacio Herrera Rodríguez, Yamilé M. Sánchez Hernández, Geycell Emma Guevara Fernández

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 27 (Mayo 2011), 2011

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  • Caracterización del docente orientado hacia la formación integral del estudiante

    Servando Martínez Hernández, José Ignacio Herrera Rodríguez, Kira M. Larrea Hidalgo, Yamirka García Pérez, Eldis Román Cao, Geycell Emma Guevara Fernández, Yamilé Sanchez

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 25 (Marzo 2011), 2011

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  • Experiencias de la implementación de la Maestría en Educación Superior en la Universidad Sancti Spíritus. Alternativa para la preparación científica del claustro universitario desde la semipresencialidad

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Eldis Román Cao, Anna Lidia Beltrán Marín, Servando Martínez Hernández, Yamirka Pérez García, Geycell Emma Guevara Fernández

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 2, Nº. 21 (Noviembre 2010), 2010

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  • Aprendizaje centrado en el trabajo independiente

    Eldis Román Cao, José Ignacio Herrera Rodríguez

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 13, Nº. 1, 2010

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  • El proceso de dirección del trabajo independiente: Una vía para la autonomía de los estudiantes

    Eldis Román Cao, José Ignacio Herrera Rodríguez

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 1, Nº. 5 (Julio 2009), 2009

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  • Inteligencias o inteligencia en los preescolares. Una propuesta para su estudio y estimulación

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Eldis Román Cao, Geycell Emma Guevara Fernández

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 1, Nº. 2 (Abril 2009), 2009

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  • Estrategia psicoeducativa para la estimulación de proyectos de vida individuales y grupales en condiciones de universalización

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Geycell Emma Guevara Fernández, Eldis Román Cao, Ariel Martínez

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 1, Nº. 2 (Abril 2009), 2009

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  • Enseñar y aprender en la Sociedad del Conocimiento: el trabajo independiente y la labor del tutor una alternativa para su concreción

    Eldis Román Cao, José Ignacio Herrera Rodríguez

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 1, Nº. 1 (Marzo 2009), 2009

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  • La estimulación del desarrollo del lenguaje en la edad preescolar, una propuesta desde su componente léxico-semántico

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Santiago Borges Rodríguez, Geycell Emma Guevara Fernández, Eldis Román Cao

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 47, Nº. Extra 3, 2008

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La didáctica invertida (flipped classroom) como estrategia didáctica para transformar los aprendizajes de los estudiantes en la UNAE

    Geycell Emma Guevara Fernández, José Ignacio Herrera Rodríguez, Juana E. Bert Valsdespino

    Memorias del quinto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestos / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez; Enrique Soria (ed. lit.), 2019, págs. 1144-1157

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  • La formación de docentes para la inclusión socioeducativa. Nuevos enfoques y perspectivas desde la Universidad Nacional de Educación (UNAE)

    Juana E. Bert Valsdespino, José Ignacio Herrera Rodríguez, Geycell Emma Guevara Fernández

    Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 535-545

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  • La carrera de educación especial con enfoque inclusivo. Su gestión desde la Universidad Nacional de Educación

    José Ignacio Herrera Rodríguez, Geycell Emma Guevara Fernández, Juana E. Bert Valsdespino

    Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 1345-1355

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  • Los retos de la educación inclusiva desde la educación continua de los docentes

    Geycell Emma Guevara Fernández, José Ignacio Herrera Rodríguez

    Memorias del tercer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación inclusiva: con todos y para el bien de todos / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2017, ISBN 978-9942-17-027-9, págs. 1750-1760

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