InstitucionesPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Creuset pour une didactique de l’oral en situation d’urgence: Une expérience de l’enseignement du français à l’université en Libye
Eman Abdulsadik, Diana-Lee Simon
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 71, 2022 (Ejemplar dedicado a: Le français au Maghreb et au Moyen-Orient – Contextes, histoires, pratiques, recherches)
La démarche biographique comme espace de médiations en formation initiale des enseignants de FLES
Stéphane Galllgani, Diana-Lee Simon
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 67, 2020 (Ejemplar dedicado a: Didactique du plurilinguisme et formation des enseignants : contextes, dispositifs et perspectives), págs. 122-132
Sofia Stratilaki, Discours et représentations du plurilinguisme
Diana-Lee Simon
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 49, 2014 (Ejemplar dedicado a: L'analyse des données didactiques : sélection, synthèse, description, interprétation), págs. 198-200
Louise Dabène: un itinéraire hors du commun
Jacqueline Billiez, Christian Degache, Diana-Lee Simon
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 47, 2013 (Ejemplar dedicado a: Le verbe pour exprimer le temps), págs. 5-13
The plurilingual social actor: Language, citizenship and education
Daniel Coste, Diana-Lee Simon
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 6, Nº. 2, 2009, págs. 168-185
Négotiation perceptive et altérité en classe de langues
Anne Feunteun, Diana-Lee Simon
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 39, 2009 (Ejemplar dedicado a: Altérité et formation des enseignants: nouvelles perspectives), págs. 57-71
Faire vivre et développer le plurilinguisme à l'école: les biographies langagières au cooeur de la construction d'identités plurielles et du lien social
Diana-Lee Simon, Marie-Odile Maire Sandoz
Ela : études de linguistique appliquée: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, ISSN 0071-190X, Nº 151, 2008 (Ejemplar dedicado a: Langues-cultures à l'école primaire: quelle diversité pour quelle cohérence?), págs. 265-276
Les stratégies conversationnelles de l'apprenant
Diana-Lee Simon
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 5, 1989, págs. 103-109
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados