Pedro José Lara Bercial

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • ABP en el Grado de Ingeniería Informática: análisis de casi una década de implantación

    Pedro José Lara Bercial, María Cruz Gaya López, Gonzalo Mariscal, Carlos Moreno Martínez, María José García García

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 55-62

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Aprendiendo fuera del aula: estudiantes activos para una Escuela Basada en Proyectos (PBS)

    Juan José Escribano Otero, María José García García, Javier Prado López, Paloma J. Velasco Quintana, Verónica Egido García, Pedro José Lara Bercial

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017) / coord. por Alberto Gómez Mancha, Roberto Rodríguez Echeverría), ISBN 978-84-697-4267-9

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Mejora de la calidad en desarrollos orientados a objetos utilizando especificaciones UML para la Obtención de precedencia de Casos de Prueba

    Luis Fernández Sanz, Pedro José Lara Bercial, Juan José Cuadrado Gallego

    Revista de procesos y métricas de las tecnologías de la información, ISSN 1886-4554, Vol. 1, Nº. 3, 2004, págs. 11-20

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Proceso y herramientas para la productividad en el aseguramiento y medición de calidad en desarrollos java

    Luis Fernández Sanz, Pedro José Lara Bercial

    Revista de procesos y métricas de las tecnologías de la información, ISSN 1886-4554, Vol. 1, Nº. 2, 2004, págs. 31-41

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Aprendizaje experiencial competencial con dinámicas profesionales centradas en la persona

    Pedro José Lara Bercial, María Fuencisla Gilsanz Muñoz, Carlos Alberto Iglesias Álvarez

    Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje, 2023, ISBN 978-84-1170-033-7, págs. 102-104

    

  • Desarrollo de competencias a través de actividades: estudio del caso de materias on-line en la UEM

    Gema Santiago Gómez, Juan José Escribano Otero, Sara Redondo Duarte, Pedro José Lara Bercial

    Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González, 2012, ISBN 978-84-8138-367-6, págs. 214-221

    

  • El uso de los conocimientos sobre TIC aplicados a las ONG

    Juan José Escribano Otero, Pedro José Lara Bercial

    Educación en valores en el ámbito universitario: propuestas y experiencias / coord. por Rosa Mª Rodríguez Jiménez; Enrique Castaño Perea (aut.), María José Terrón López (aut.), 2012, ISBN 978-84-277-1886-9, pág. 107

    

  • Plan de acreditaciones en la Universidad Europea de Madrid

    Raquel Cuadrillero González, Raquel Pereda de Vera, Mercedes Escalante Rodríguez, Cristina Peláez Lorenzo, Pedro José Lara Bercial

    VI Jornadas de Excelencia en la Gestión Universitaria: 29 y 30 de noviembre de 2012 / coord. por María José Oltra, Alberto Álvarez Suárez, Mª Luisa Fernández de Córdova, Carme Melsió Núñez, 2012, ISBN 978-84-8021-899-3, págs. 20-22

    

  • Las TIC como herramienta para desarrollar competencias transversales en el aula

    Rosa Rodríguez, Juan José Escribano Otero, Pedro José Lara Bercial

    Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior / coord. por Ascensión Blanco Fernández, 2009, ISBN 978-84-277-1600-1, págs. 159-178

    

  • Gestión cuantitativa del diseño de casos de prueba mediante casos de uso

    Luis Fernández Sanz, Pedro José Lara Bercial, Juan José Escribano Otero

    Técnicas cuantitativas para la gestión en la ingeniería del software / Pablo Javier Tuya González (aut.), José Javier Dolado Cosín (aut.), Isabel Ramos Román (aut.), 2007, ISBN 978-84-9745-204-5, págs. 323-355

    

  • Un estudio sobre rendimiento Web

    María Teresa Villalba de Benito, Luis Fernández Sanz, Juan José Escribano Otero, Pedro José Lara Bercial

    Actas da conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2004: Madrid, Espanha outubro, 7-8, 2004 / José María Gutiérrez Martínez (ed. lit.), José Javier Martínez Herráiz (ed. lit.), Pedro Isaías (ed. lit.), 2004, ISBN 972-99353-1-9, págs. 227-234

    

  • De Madrid a Bolonia pasando por Pittsburg

    Raúl Murciano, Pedro José Lara Bercial, David Atauri Mezquida

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 55-62

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Nuevas Técnicas de Aprendizaje: Cybergymkhana

    Pedro José Lara Bercial, Juan José Escribano Ródenas, David Atauri Mezquida

    VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2002 / coord. por Universidad de Extremadura, 2002, ISBN 978-84-600-9782-2, págs. 367-372

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Método de diseño y priorización de casos de pruebas a partir de especificaciones UML

    Pedro José Lara Bercial

    Tesis doctoral dirigida por Juan José Cuadrado Gallego (dir. tes.), Luis Fernández Sanz (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2007).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Modelo estándar de catálogo de servicios de tecnologías de la información orientado al consumidor

    Carlos Moreno Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Pedro José Lara Bercial (dir. tes.). Universidad Europea de Madrid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ABACUS
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.