InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Aurélie Picton, Anne Condamines, Julie Humbert-Droz
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 118, 2021 (Ejemplar dedicado a: Terminologie diachronique: méthodologies et études de cas), págs. 193-225
How can one explain “deviant” linguistic functioning in terminology?
Anne Condamines
Terminology: international journal of theoretical and applied issues in specialized communication, ISSN 0929-9971, Vol. 27, Nº. 2, 2021, págs. 358-379
Julie Humbert-Droz, Aurélie Picton, Anne Condamines
Research in Corpus Linguistics (RiCL), ISSN-e 2243-4712, Nº. 7, 2019, págs. 1-17
The Linguist and Workplace Norms
Anne Condamines, Stéphanie Lopez, Maxime Warnier
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 110, 2017 (Ejemplar dedicado a: Normes linguistiques et terminologiques: conflits d'usages), págs. 171-187
Rédactologie et didactique de l’écriture professionnelle: un chantier terminologique à mettre en place
Céline Beaudet, Anne Condamines, Christophe Leblay, Aurélie Picton
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 171-172, 2016 (Ejemplar dedicado a: L'écriture professionnelle)
Rôle du temps et de la pluridisciplinarité dans la néologie sémantique en contexte scientifique: études outillées en corpus
Anne Condamines, Nathalie Dehaut, Aurélie Picton
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 100, 2012 (Ejemplar dedicado a: Néologie sémantique et analyse de corpus), págs. 161-184
Mise en oeuvre des méthodes de la linguistique de corpus pour étudier les termes en situation d'innovation disciplinaire: le cas de l'exobiologie
Anne Condamines, Nathalie Dehaut
Meta: Journal des traducteurs = translators' journal, ISSN 0026-0452, Vol. 56, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Les corpus et la recherche en terminologie et en traductologie / Corpora and Research in Terminology and Translation Studies), págs. 266-283
Variations in terminology: application to the management of risks related to language use in the workplace
Anne Condamines
Terminology: international journal of theoretical and applied issues in specialized communication, ISSN 0929-9971, Vol. 16, Nº. 1, 2010, págs. 30-50
Peut-on prévenir le risque langagier dans la communication écrite ?
Anne Condamines
Langage et société, ISSN 0181-4095, ISSN-e 2101-0382, Nº. 125, 2008 (Ejemplar dedicado a: Le risque du langage en situation de travail), págs. 77-97
Introduction: application-driven terminology engineering
María Teresa Cabré, Anne Condamines, Fidelia Ibekwe-SanJuan
Terminology: international journal of theoretical and applied issues in specialized communication, ISSN 0929-9971, Vol. 11, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Application-driven terminology engineering), págs. 1-19
Corpus analysis and conceptual relation patterns
Anne Condamines
Terminology: international journal of theoretical and applied issues in specialized communication, ISSN 0929-9971, Vol. 8, Nº. 1, 2002, págs. 141-162
"Chez" dans un corpus de sciences naturelles: un marqueur de relation méronymique?
Anne Condamines
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 77, 2000, págs. 165-187
Point de vue en langue spècialisèe
Anne Condamines, Josette Rebeyrolle
Meta: Journal des traducteurs = translators' journal, ISSN 0026-0452, Vol. 42, Nº 1, 1997, págs. 174-184
Terminology: new needs, new perspectives
Anne Condamines
Terminology: international journal of theoretical and applied issues in specialized communication, ISSN 0929-9971, Vol. 2, Nº. 2, 1995, págs. 219-238
Un exemple d'utilisation de connaissances de sémantique lexicale: Acquisition semi-automatique d'un vocabulaire de spécialité
Anne Condamines
Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 62, 1993, págs. 25-65
An LSP learner corpus to help with English radiotelephony teaching
Stéphanie Lopez, Anne Condamines, Amélie Josselin-Leray
Twenty years of learner corpus research: looking back, moving ahead / Sylviane Granger (ed. lit.), Gaëtanelle Gilquin (ed. lit.), Fanny Meunier (ed. lit.), 2013, ISBN 978-2-87558-199-0, págs. 301-311
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