Mónica Roncancio Moreno

• Artículos de revistas (17)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Analysis of the factorial structure and reliability of the social determinants of mental health questionnaire for young adults (SDMH)

    Mónica Roncancio Moreno, Rita Patricia Ocampo Cepeda, Walther M. Zúñiga, Arcadio de Jesús Cardona Isaza

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 15, Nº. 2, 2025, págs. 18-18

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  • Towards the integrated study of the dialogical self and agency to research personal change in education

    Ana Clara Ventura, Eva Liesa, Mónica Roncancio Moreno

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 47, Nº 4 (Identity construction in education: Positioning and agency of students and teachers), 2024, págs. 672-685

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  • Promoción del aprendizaje autorregulado mediado por la virtualidad en la educación superior

    Laura Ruiz Alzate, Mónica Roncancio Moreno

    Guillermo de Ockham: Revista científica, ISSN 1794-192X, Vol. 21, Nº. 2, 2023, 461 págs.

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  • ¿Cómo perciben los profesores de educación superior el aprendizaje autorregulado?

    Sebastián Zander Londoño, Mónica Roncancio Moreno

    Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 16, Nº. 28, 2022 (Ejemplar dedicado a: January - June), págs. 1-15

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  • Factores de resiliencia y bienestar en familias colombianas

    Mónica Reyes Rojas, Elda Cerchiaro Ceballos, Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, Olga Alicia Carbonell, Jackeline Cantor, José Eduardo Sánchez Reyes, Mónica Roncancio Moreno

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 38, Nº. 3, 2021, págs. 117-138

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  • Modalidades de interacción y valores sociales emergentes en niños

    Mónica Roncancio Moreno, Danna Aristizábal Oviedo

    Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 37, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología Cultural | Avances en Psicología Latinoamericana), pág. 1

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  • Psicología cultural: una perspectiva sistémica contemporánea

    Mónica Roncancio Moreno, Ignacio Brescó de Luna, Angela Branco, Elsa Mattos

    Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 37, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología Cultural | Avances en Psicología Latinoamericana), pág. 1

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  • Psicología cultural: un camino de ida y vuelta entre la mente y la cultura

    Ignacio Brescó de Luna, Mónica Roncancio Moreno, Angela Branco, Elsa de Mattos

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 40, Nº 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología cultural: un camino de ida y vuelta entre la mente y la cultura), págs. 5-9

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  • "El Self imaginando-se": más allá de la autoimagen de niños y adolescentes

    Mónica Roncancio Moreno, Elsa de Mattos

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 40, Nº 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología cultural: un camino de ida y vuelta entre la mente y la cultura), págs. 171-185

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  • El desarrollo del sí mismo en la infancia: Contribuciones teóricas y metodológicas desde la teoría del self dialógico (TSD) y la psicología semiótico-cultural

    Mónica Roncancio Moreno, Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, Angela Uchoa Branco

    Revista Iberoamericana de Psicología, ISSN-e 2027-1786, Vol. 12, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Iberoamericana de Psicología), págs. 77-88

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  • Co-construcción del sí mismo en niños institucionalizados y declarados en adoptabilidad

    Nicolle Borelly, Mariana Caballero, Marialejandra Cabrales, Laura Currea, Mónica Roncancio Moreno

    Guillermo de Ockham: Revista científica, ISSN 1794-192X, Vol. 16, Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2018, págs. 31-42

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  • Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural

    María Natalia Rodríguez, Julian David Torres, Mónica Roncancio Moreno

    Revista Costarricense de Psicología, ISSN 0257-1439, ISSN-e 1659-2913, Vol. 36, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial del 35 Aniversario: Tendencias actuales y futuras en Psicología Educativa; XVII-XVIII), págs. 145-167

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  • Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective

    María Natalia Rodríguez, Julian David Torres, Mónica Roncancio Moreno

    Revista Costarricense de Psicología, ISSN 0257-1439, ISSN-e 1659-2913, Vol. 36, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial del 35 Aniversario: Tendencias actuales y futuras en Psicología Educativa; XVII-XVIII), págs. 145-167

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  • Promoción del aprendizaje autorregulado mediado por la virtualidad en la educación superior

    Laura Ruiz Alzate, Mónica Roncancio Moreno

    Guillermo de Ockham: Revista científica, ISSN 1794-192X, Nº. 0, 2015

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  • Graphic Humor and Understanding of Desires

    Mónica Roncancio Moreno, Rebeca Puche Navarro

    Diversitas: perspectivas en psicología, ISSN 1794-9998, Vol. 8, Nº. 2, 2012, págs. 345-360

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  • Tres debates fundamentales en el campo de la teoría de la mente: Aspectos teóricos y metodológicos

    Jacqueline Benavides Delgado, Mónica Roncancio Moreno

    Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, ISSN-e 1909-9711, Vol. 14, Nº. 1, 2011, págs. 109-118

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  • Conceptos de desarrollo en estudios sobre Teoría de la Mente en las últimas tres décadas

    Jacqueline Benavides Delgado, Mónica Roncancio Moreno

    Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 27, Nº. 2, 2009, págs. 297-310

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La práctica de la lectura en la primera infancia: un análisis microgenético de la interacción en la escuela y en el hogar

    Luisa Fernanda Estrada, Mónica Roncancio Moreno, Juan José Giraldo Huertas

    Desarrollo y cognición: Exploraciones para la comprensión y promoción del pensamiento en la primera infancia y la niñez / Marleny Guevara Guerrero (comp.), José Eduardo Sánchez Reyes (comp.), 2022, ISBN 978-628-7538-99-3, págs. 121-146

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