María Dolores Iriarte Vañó

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • El cuento en Ínsula

    María Dolores Iriarte Vañó

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, ISSN 0020-4536, Nº 817-818, 2015 (Ejemplar dedicado a: El mar que guardaba la isla. José Luis Cano en el recuerdo), págs. 24-26

    

  • Cómo trabajar con textos literarios en el aula de ELE

    María Dolores Iriarte Vañó

    Tinkuy: Boletín de investigación y debate, ISSN-e 1913-0481, Nº. 11, 2009 (Ejemplar dedicado a: La Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en Quebec. Proceedings del CEDELEQ III (1-3 de mayo de 2008)), págs. 187-206

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Estrategias y actividades para evitar que el profesor hable demasiado en la clase de conversacion

    María Dolores Iriarte Vañó

    Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 / Pilar Taboada de Zuñiga Romero (aut.), María del Rocío Barros Lorenzo (aut.), 2020, ISBN 978-84-17595-48-7, págs. 455-466

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  • Propuestas didácticas para enseñar los tacos en la clase de ELE

    María Dolores Iriarte Vañó

    Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios / coord. por Maria Bargalló Escrivà, Esther Forgas Berdet, Antoni Nomdedeu Rull, 2018, ISBN 978-84-09-04375-0, págs. 331-341

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  • Actividades prácticas de pronunciación para la clase multilingüe: Las vocales y el acento

    María Dolores Iriarte Vañó

    Panhispanismo y variedades en la enseñanza del español L2-LE / Enrique Balmaseda Maestu (ed. lit.), Fernando García Andreva (ed. lit.), Maribel Martínez-López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-5317-0, págs. 451-460

    

  • Decidir el uso de ser y estar sustituyendo el foco de atención del adjetivo al tipo de sujeto

    María Dolores Iriarte Vañó

    La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE / coord. por Olga Cruz Moya; María Ángeles Lamolda González (comp.), 2016, ISBN 978-84-617-4539-5, págs. 1165-1173

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  • La metáfora como elemento didáctico para la explicación de conceptos gramaticales complejos. Un ejemplo: las oraciones subordinadas

    María Dolores Iriarte Vañó

    La enseñanza de ELE centrada en el alumno / Yuko Morimoto (ed. lit.), María Victoria Pavón Lucero (ed. lit.), Rocío Santamaría Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-5228-5, págs. 1125-1134

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  • Elegir entre imperfecto e indefinido en el discurso oral: una cuestión de léxico

    María Dolores Iriarte Vañó

    La enseñanza del Español como LE/L2 en el siglo XXI / Narciso Miguel Contreras Izquierdo (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-617-1475-9, págs. 847-860

    • Texto Completo Libro
    

  • De la frase a la narración. Sistematización de los marcadores temporales para el uso de lostiempos de indicativo

    María Dolores Iriarte Vañó

    El español global: III congreso internacional del español en Castilla y León / Yeray González Plasencia (ed. lit.), Francisco Javier de Santiago Guervós (ed. lit.), 2013, ISBN 9788492572403, pág. 430

    

• Tesis

  • Evolución de los temas y técnicas del cuento español de posguerra a través de los relatos publicados por la Revista Ínsula (1948.1988)

    María Dolores Iriarte Vañó

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Pérez Bowie (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2005).

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