Periodo de publicación recogido
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Didactique du français langue seconde au Canada: état des lieux de la recherche
Shawn Bullock, Cécile Sabatier
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 66, 2019 (Ejemplar dedicado a: La recherche en didactique du FLE/S : vers une connaissance globale stratégique), págs. 122-133
La littérature de jeunesse en contextes pluriels: perspectives interculturelles, enjeux didactiques et pratiques pédagogiques
Carole Fleuret, Cécile Sabatier
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 65, 2019 (Ejemplar dedicado a: Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures), págs. 95-111
Enseigner en immersion française au Canada: synthèse des connaissances sur les défis et leurs implications pour la formation des enseignants
Laurent Cammarata, Martine Cavanagh, Sylvie Blain, Cécile Sabatier
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 74, Nº. 1, 2018, págs. 101-127
La formation initiale à l'enseigment, creuset de transpositions didactiques: l'exemple d'un dispositif de formation initiale des enseigants de français langue seconde dans l'Ouest canadien
Cécile Sabatier, Olivier Dezutter
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 55, 2014 (Ejemplar dedicado a: La transposition en didactique du FLE et du FLS), págs. 122-137
Pratiques littératiées à l'école: pour une approche ethnographique de la classe en deuxième année d'immersion de Colombie-Britannique
Danièle Moore, Cécile Sabatier
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 66, Nº. 5, 2010, págs. 639-676
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