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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Investigaciones sobre cine y enseñanza de las ciencias en España: una revisión sistemática
Manuel Fernández Díaz, María Victoria Sánchez Giner
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 21, Nº. 1, 2024, pág. 1101
Marina Martínez Carmona, Antonia Plaza Griñán, Gabriel Enrique Ayuso Fernández, Manuel Fernández Díaz, Marina Goyena Salgado
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 21, Nº. 1, 2024, pág. 1205
¿Cómo percibe el profesorado de Educación primaria en formación el cine documental?
Manuel Fernández Díaz, María Victoria Sánchez Giner
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 25, Nº 1, 2023, págs. 85-108
Identificación de especies de vertebrados en la formación inicial del profesorado
Francisco Javier Robles Moral, Manuel Fernández Díaz, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 20, Nº. 1, 2023, págs. 1501-1501
La biodiversidad en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria: análisis de propuestas didácticas
Manuel Fernández Díaz, Gabriel Enrique Ayuso Fernández, Francisco Javier Robles Moral
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 40, Nº 2, 2022, págs. 71-92
Desarrollo Sostenible a través de Instagram. Estudio de propuestas de futuros docentes de primaria
Francisco Javier Robles Moral, Manuel Fernández Díaz, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 76 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: Tecnologías para la enseñanza en Educación Infantil), págs. 212-227
Huertos ecodidácticos: Percepciones sobre formación de profesorado y futuros docentes
José Orenes Cárceles, Gabriel Enrique Ayuso Fernández, Manuel Fernández Díaz, José Egea Fernández
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 103, 2021, págs. 1-18
Una propuesta para trabajar la competencia digital docente a través de Instagram y el Pensamiento Visual: el estudio de la sostenibilidad
Manuel Fernández Díaz, Francisco Javier Robles Moral, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 20, Nº. 1, 2021, págs. 87-102
Manuel Fernández Díaz, Francisco Javier Robles Moral, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 2021, págs. 7-28
Els blocs com a mitjà de comunicació entre l'escola i la família
Manuel Fernández Díaz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 38, 2007, págs. 40-43
José Orenes Cárceles, Manuel Fernández Díaz, José María Egea Fernández
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 919-926
Francisco Javier Robles Moral, Manuel Fernández Díaz, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 701-704
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