Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Coordinating learning analytics policymaking and implementation at scale
Tom Broos, Isabel Hilliger, María del Mar Pérez Sanagustín, Nyi-Nyi Htun, Martijn Millecamp, Paola Pesántez-Cabrera, Lizandro Solano-Quinde, Lorena Catalina Sigüenza Guzmán, Miguel Ángel Zuñiga Prieto, Katrien Verbert, Tinne De Laet
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 938-954
Julio Guerra, Margarita Ortiz-Rojas, Miguel Ángel Zuñiga Prieto, Eliana Scheiling García, Alberto Jiménez Macias, Tom Broos, Tinne De Laet, Katrien Verbert
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 973-1001
Tinne De Laet, Martijn Millecamp, Margarita Ortiz-Rojas, Alberto Jiménez Macias, Ricardo Maya, Katrien Verbert
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 1002-1018
RAMLET: a Conceptual Model for Resource Aggregation for Learning, Education, and Training
Katrien Verbert, Nancy J. Hoebelheinrich, Kerry Blinco, Scott Lewis, Wilbert Kraan
D-Lib Magazine, ISSN-e 1082-9873, Vol. 22, Nº. 3-4, 2016
The ALOCOM Framework: Towards Scalable Content Reuse
Katrien Verbert, Xavier Ochoa, Erik Duval
JoDI: Journal of Digital Information, ISSN-e 1368-7506, Vol. 9, Nº. 1, 2008
Robin De Croon, Bruno Cardoso, Joris Klerkx, Vero Vanden Abeele, Katrien Verbert
Human-Computer Interaction - INTERACT 2017: 16th IFIP TC 13 International Conference, Mumbai, India, September 25–29, 2017, Proceedings, Part I / coord. por Regina Bernhaupt, Girish Dalvi, Anirudha Joshi, Devanuj K. Balkrishan, Jacki O'Neill, Marco Winckler, 2017, ISBN 978-3-319-67744-6, págs. 132-152
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