Periodo de publicación recogido
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Towards learning analytics adoption: A mixed methods study of data-related practices and policies in Latin American universities
Isabel Hilliger, Margarita Ortiz-Rojas, Paola Pesántez-Cabrera, Eliana Scheiling García, Yi‐Shan Tsai, Pedro J. Muñoz Merino, Tom Broos, Alexander Whitelock-Wainwright, Dragan Gašević, María del Mar Pérez Sanagustín
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 915-937
Coordinating learning analytics policymaking and implementation at scale
Tom Broos, Isabel Hilliger, María del Mar Pérez Sanagustín, Nyi-Nyi Htun, Martijn Millecamp, Paola Pesántez-Cabrera, Lizandro Solano-Quinde, Lorena Catalina Sigüenza Guzmán, Miguel Ángel Zuñiga Prieto, Katrien Verbert, Tinne De Laet
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 938-954
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